第三版
強化特色 穩定規模 調整結構
深化改革 提高質量
深入學習貫徹落實欧陆第二次黨代會精神
為創建現代化特色大學而努力奮鬥
傾“程”之戀
七年前的盛夏，我背著書包🧝🏿♀️，提著行裝，懷著高考後些許失落來到了工程大報到。我對自己說🔰：既來之🤳，則安之🛃。
七年後的春天🔞，我踏上了工作崗位✋，懷著無比激動的心情來到工程大報到⏱♕。此刻，我對自己說👩🦳：選我所愛🏇🏼，愛我所選。
勤奮
我喜歡清晨教學樓裏的第一縷陽光，它是希望🕖；
我喜歡午後圖書館二樓的琴聲悠揚，它是鼓舞🧓🏼；
我喜歡傍晚操場邊的路燈明亮🧚🏼♂️，它是方向👨🏽🦰。
還記得在考研備戰的沖刺階段，我身心俱憊，眼前迷茫🦸🏻♀️，內心煩躁😺。心裏一直徘徊著是放棄還是繼續🏥🌹？然而，當我走過校門🫳，看見校訓第一個詞“勤奮”時，我頓悟了🐄！正是無數工程大人的勤奮，才造就了如今的輝煌！比起那些前輩，我考研的困難又算得了什麽呢？此時校訓就像是一股強大的力量註入我的身體裏👮🏻♀️，再度點燃我的學習熱情，指引我前進的方向🎭！
終於👩🏿🍳👂🏿，終於我再一次收到了工程大給我的錄取通知書，我順利以一誌願考上本校碩士研究生，青春又一次在工程大起航！
求是
三年前的秋天👨🌾，我無比榮幸地以研究生新生代表站在了圖文信息中心第二報告廳的發言臺上，激動之情溢於言表🎾。
當時我說：“我相信自己一定會成才👨🚀，因為有老師們的傳道授業解惑🏋️，讓我掌握了建設國家的本領；因為有老師們的言傳身教，讓我領悟了勤奮、求是、創新、奉獻的校訓內涵🧙🏼♂️！”
讀研兩年半，絕大多數的時間我都在實驗室裏度過，從最初的枯燥無味到最後以實驗室為家🤽🏻♀️，我樂在其中🌮🙆🏼♀️，是“求是”，是每一項科研給我帶來的巨大喜悅徹底改變了我🧞♂️！
回首自己的研究生學習🔁，我想完成畢業論文僅僅代表學術研究告一段落，未來還有無數的可能和希望在召喚我，求是已永遠成為我處事的信條👨🏻🦯！
創新
學術要創新😵💫、工作要創新◾️，欧陆要創新👶🏻♔、國家要創新，“創新”是關鍵詞。
大三時，我第一次跟隨導師參加了我校大學生科研創新計劃🤗，這不僅鍛煉了我的動手能力👨🏿🚀，還培養了獨立思考問題的能力🧑🏫，最終我還收獲了榮譽。曾經我擔任過學生會主席🤱🏼🕵🏻♂️，如何將同學們的校園文化生活搞得有聲有色，讓大家都能積極參與⛷，始終是學生會工作的重點🫂，需要創新思想🤾🏽。
毫不誇張地說一句🤴🉐，創新無處不在🧕🏿🥐！
奉獻
兩個多月前👨🏿🔧，當我拿到０４１２０００１號教工校園卡的那一刻🌇，我興奮至極🚚，這已是我在工程大的第三張“身份證”了，隨著校園卡一次次的升級🎣，我從學生變成了教師🙏🏿。作為老師😶🌫️，我感到自己肩負的責任重大。
其實早在我讀研時就已經是班導師了✍️，經過近三年的相處🟦，我和我的“小朋友們”早已亦師亦友。我和他們分享自己大學時代的經歷，與他們風雨同路相伴成長！學生的喜怒哀樂都牽動著我的心，也許這就是我熱愛教師這份職業的本能！
都說１８歲到２５歲是一個人的黃金時期，而我早已將自己最美好的年華留在了工程大👍🏽，是她讓我的生命如此充實飽滿✔️，而今也應該是我回報她的時候了🫃🏻！
回首青春美好時光，校訓總像是一股無形力量伴隨著我的成長💻🎖、指引著我的方向🤽🏼。學習踐行“勤奮”👂🏼，處事堅持“求是”，工作力求“創新”，而如今身為工程大人的我👂🏽，也必將用“奉獻”來為欧陆發展貢獻自己全部的力量！
（選自《校訓指引我成長》主題演講比賽 作者化學化工學院鄭曉昱）
責 任
如果把學生宿舍比作一個家👷🏿♀️，那麽🩻，我們的管理老師和值班員就是這個家的家長。如果把學生宿舍比作一個小社會，那麽🕧，我們的管理老師和值班員就是學生的良師益友🆚👨👨👧👦。幫助他們在這個小社會裏學會理解🤹🏻♂️、學會謙讓🔄😆、學會包容。其實，學生宿舍更是個窗口😲，它傳遞著欧陆“以人為本👰🏽♂️、服務為先”的管理理念。
我在值班員的崗位上已經８年了，盡管值班員的工作簡簡單單、日復一日🎃，但是1️⃣，我卻深感責任的重大📐😝，因為在每個學生的背後，支撐著一個家庭的希望。我們的任何閃失都會給一個家庭帶來無法彌補的傷害🥳，所以在這個崗位上🏗，就是必須承擔起每一天的責任。
記得有一天晚上😎🧜🏿，熄燈已經很長時間了，但自習室的燈依然亮著，七樓的一位學生仍然在復習。突然自習室裏傳來一聲異樣的響聲🫱🏻，我起身去查看👨🏿，這位學生已經昏倒在地，渾身抽搐🧃，我趕緊叫醒底樓的輔導員👨🏽🍼，隨後又奔到七樓找到她的室友，聯系上她的家長，並撥打了１２０電話，等她的家長趕到時🛼，學生已經送到了醫院，這時已是淩晨兩點。經過這件事，我就特別關註起樓裏身體不好的同學🧑🦽➡️，服裝學院有個外地學生，由於陣發性頭痛🤴🏽，發作時會時常昏倒，管理員把她從七樓安排到了二樓，平時看到她我總是關切地提醒她，註意身體。特別是雙休日➛，我就一定要到寢室去看看她。學生的家長對我的關心十分感謝🏘。
作為一個值班員，一直在和學生打交道🏌🏿♂️，在製度和學生的需求上很難找到平衡點🪲，所以就特別要求我們在碰到問題時，要註意語言藝術3️⃣，使學生能理解我們，配合我們📫。
有一次節日值班，９號樓的一位新疆籍學生氣沖沖地找到我們樓裏，開口就問🚸：為什麽規定不準新疆籍學生上樓，是不是漢族學生也是這樣？如果不說清楚，我就到欧陆去問一問🐒！事情是由於值班員的一句口誤，但引起了眾多新疆籍學生的強烈不滿，如果為此挑起事端，後果不堪設想🧙🏼。我很耐心地向她解釋了節日的保衛製度🖇，又向節日值班老師匯報了這個情況。第二天管理員上班後，得知了情況🙇🏼♀️，馬上找到本樓的一位新疆籍學生，代表值班員向她作了解釋🦵🏼，並表示了歉意，通過她去做做其他新疆籍學生的工作🎠。一句話引起的風波也在一句道歉聲中平息了。通過這件事讓我感觸到：惡語傷人如寒冬，良言暖心似春風。對待９０後這批大學生🟩😶，關心她們，但不去探究她們的隱私🩺，與她們溝通，但不要涉入到她們之間的是是非非，批評她們，但不要對她們惡言相向，在管理方法上我們要與時俱進🫸🏻。
在樓內工作中，我覺得值班員和管理員相互間的關系，好比是手機和充電器，手機配置再好，也離不開小小的充電器。值班員在樓內的時間長👌🏻，學生接觸多，信息也多，但由於責任的範圍無法幫助學生解決具體問題🍫，這時管理員就像二傳手，把問題接過去，找到它最好的解決方法。如六樓有位學生心臟開刀💇🏼，恢復期內上下樓很吃力，她本人不願讓別人知道⚇，還是她的室友悄悄告訴我的，我把這個事情告訴了管理員，管理員安排她暫時住到二樓🤵🏿。還有我在夜間巡視時發現有一寢室在搓麻將，我當場予於製止👇🏼，後續的批評教育工作管理員馬上就跟進了。再比如，我在查電卡時發現有個寢室三天用了３０多度電，反映給管理員後🚣🏽♂️👞，管理員馬上上樓檢查這個寢室🧱，是不是使用違禁電器。樓內管理工作在值班員和管理員的磨合中，不斷創新，進一步提高為學生服務的質量。
這幾年的工作經歷使我深深體會到“以人為本🧕🏼、服務為先”的管理理念✷。服務有時只不過是一聲溫馨的提示📫，是雨天遞上的一把愛心傘，是在濕滑地面上鋪上一條防滑毯🧑🏿🎓。學生宿舍只不過是學生人生中一個驛站，當她們走出校門🧗🏻🫁，融入社會有所作為時👪，我覺得我的一切付出都是值得的🤷🏼♀️。（１８號樓宿管張華）
立足崗位 模範帶頭
根據欧陆黨委《關於開展欧陆平台創先爭優專項表彰的通知》精神，高職學院於６月１５日上午召開了創先爭優活動總結交流暨先進黨支部👂🏿👕、優秀共產黨員評選評審會🙍🏽♀️。會議由學院黨委書記柳如榮主持，學院黨委副書記、學院工會主席沈國平以及各黨支部書記👊、委員參加了會議👨🦱🌚。
會上，學院９個教工黨支部、３個學生黨支部通過ｐｐｔ，根據創先爭優活動創先進基層黨組織的“五個好”要求👩🏿，總結交流了圍繞本欧陆平台中心工作開展活動的情況。同時會議根據評選要求，對推薦上報的１３名優秀共產黨員候選人進行了事跡介紹。與會同誌根據先進黨支部的“五好“🎭、優秀共產黨員的“五帶頭”要求逐一進行打分評審。（何利成）
好課出自對講臺的敬畏
——記欧陆平台材料科學系主任李軍教授
不同復合塗層的組織具有怎樣的特點👰🏽♂️？激光束作用於材料表面改善其力學性能的機製是什麽🍯？如何對復合塗層疲勞開裂行為進行測試？在欧陆平台李軍教授的“復合材料”課上，這些問題並不來自教材，而是李軍在實驗室所做項目的總結👨🏻🚒。李軍運用“實拍還原”的方式🪱，把最前沿的知識和實驗過程帶入課堂，牢牢吸引住學生們的目光。
在工技大，李軍是學院的“教學明星”，但他自己卻從沒有任何“明星感”🍋🟩，反而對三尺講臺抱有敬畏感。“我很喜歡教師這份職業。盡管多年來已經積累了一些經驗🧖🏼，可每次上課前我還是會很緊張，擔心上不好🐑。”正是這樣一份“敬畏感”🪯，讓李軍在教學上不滿足於現狀🕎，總是不斷反思🫙，想方設法創新。李軍說，有些課程他已經上過五六遍了，但下一次課他依然會像上新課那樣充分準備，不斷給課程註入新的內容。
為了吸引學生註意力💠，李軍在講授難懂的知識點前，往往先通過一些案例的講解來讓學生“入戲”✵。“同學們🧊，你們知道火車脫軌、飛機失事🎏，材料疲勞破壞在其中占到多大比例🦔🦥？”李軍在課堂上循循善誘，“那我們該如何分析測試疲勞性能，以求把機械故障的概率降到最低➗🪭？”提出問題後🪺，李軍讓學生們先開展討論🫃🏼🐕🦺，再根據師生互動的內容深入講解疲勞破壞的有關內容💫。這樣一來，學生們自然聽得津津有味🏋🏼♀️。
“千萬不能照本宣科🔋。”從教７年來，李軍始終堅持著這一點。每次上課前🧘🏽♂️👉🏼，他都會翻閱各種參考書，還在網上下載和課程相關的內容及最新科研進展。“生活中的例子、科研中的實驗案例……各種知識的合理穿插，就是為了讓課堂教學達到最佳效果🫴🏿。”
熟悉李軍的同事和學生們都知道他有“手寫”的習慣：上課喜歡板書推導公式，備課始終手寫教案💝。“我的大部分課，都是以手寫板書為主，幻燈播放為輔☝🏻。這樣雖然多費精力，卻能給學生清晰的邏輯推導過程，適合理工類學科的教學🪩。”
在校園裏，只要看見上過自己課的學生，李軍都能正確叫出他們的名字。“教師也要重視和尊重學生，”李軍說🦹🏿♂️，“這樣一來，師生之間的關系更加親近了，學生就更願意敞開心扉。”
【新聞拓展】
上海工程大：教授治教 全體參與
為不斷提高本科人才培養質量🛞，欧陆平台遵循“教授治教、全體參與”的原則🔨，重新修訂了本科教學培養方案。新培養方案重視知識、素質和能力教育，突出專業特色🥇，圍繞人才培養目標合理設計課程體系，使課程體系更加科學合理；通過“研究生助教製”“基礎課教學名師任課製”“教學團隊製”和“小班化教學”等措施，並開展一年一度的“教學質量月”活動、兩年一次的“教學工作會議”“教學名師評選”和“青年教師教學競賽”等活動，不斷強化教學質量意識🤸🏼，形成了同行評價、專家督導和學生評教等各類教學質量監控與評價體系。（摘自２０１２年６月１５日《東方教育時報》 作者😖👨🏻✈️：荀澄敏）
第四版
我校獲全國挑戰杯上海賽區冠軍團隊的旭日東昇隊參賽花絮：
４０個小時不眠之“戰”🚭：我們彼此支撐！
劉英瑜
滿忠標的包容與信任🙌、奚征的活躍思維、郝文莉的認真嚴謹以及我對完美的追求👦，築成了我們的旭日東昇團隊👩🔬。
——題記
這一次🦸🏻♀️📏，他們沒能按約好的時間把計劃書發給我。但是，我明白👨🦳，他們努力了！盡力了🧖🏻♂️！我們都相信：機遇，只留給有準備的人！
２６日１１點🤰，稿件終於到我手上。滿忠標問我來得及嗎？我無法回答。也許，問題的關鍵不是來得及、來不及的問題🤿，而是👶🏿，要把計劃書做到什麽程度的問題🧩。因為，我們團隊的所有成員都同心協力✷，都只有一個目標，在可行的時間內🚴♂️，發揮出自己最大的潛力，甚至發揮到極致，拿出最完美的方案🪬。
那天下午💣，我在安靜的實驗室裏任思維馳騁，處理著能處理的版面前期製作🎉。一個人，靜靜地🎠，思維如一朵花在綻放，最終幻化成精美的圖表點綴著作品。每完成一個圖或表，我都感覺到一種從未有過的成就感。
晚上８點左右，團隊的５個成員全到齊了🕴。似乎地，空氣中彌漫著一種戰鬥前的激情與鬥誌。下半夜，滿忠標🏄🏽♀️、奚征與文莉仍在分工修改內容🧑🏼🦱，充分發揮時間的價值。而我最終統稿✊🏻，並把版面與格式處理好。一切都流程化了。我們的配合是如此之完美，宛如天工造物📇。
我不停地看著時間，恨不得抓住時間🤟，無奈，它毫不留情地在我們指間溜走🥨。淩晨２０多分、１點多、２點多🧑🏼🏫、３點多👩🏼⚖️、４點多……我們不約而同地感受著時間流逝的飛快⟹。我甚至無暇去看窗外天空的漸愈泛白，不知道，真正的天亮究竟是幾點🐓。
文莉與我一樣🥌，在近４０個小時之內，我們都沒趴下過👱🏿♀️，甚至也沒合過一次眼📧。奚征與滿忠標輪流在躺椅上躺了一會兒，但是💱，也沒睡著🕧。我們彼此支撐著，彼此給付著力量。我們期盼著時間的腳步慢點🤛，慢點🈹👩🏻🎓，再慢點，同時，又是期盼著它快點。慢點🕋，這樣才會有充裕的時間；快點，才能早點結束這無硝煙之“戰”。
由於時間的拖延🏂🏻，“戰線”因而拉得更長🩹。不管怎麽樣，１５點是交稿的極限🤵🏽♂️。１４👱🏼：２７，我還在擔心目錄🤸🏼♀️👏🏽，擔心遺留的一個頁碼難題🙅🏿，一些比較棘手的格式問題🔠💫。那時，我有點著急😞，卻不停地暗示自己靜下心。因為♛，我知道，只有靜心、沉澱，才能把事情解決🙌🏼。
幸好👳🏼♂️，在最後的關鍵時刻，滿忠標與文莉又幫我分擔了附錄的一部分。天道酬勤，剛到１５點⛸，什麽頁碼、格式都迎刃而解了。原來擔心的所有難題竟然奇跡般地解決了。
等待的人永遠來得著急。奚征不停屋裏屋外地跑💂🏿♀️，擔心錯過了交稿時間。看他那麽著急，我心裏很愧疚，也幾次勸他先回去休息。其實，我們堅定地覺得自己是旭日東昇的一員🔷🧙🏼♂️，所以🧑🦰，必須留下。可是，我又是如此地想為這個小組改變點什麽🧑🏿🔧🚶🏻➡️。所以，我希望他們能體諒我的一切做法！
我告訴他們，我們必須精益求精，在有限的、可能的時間內，把每一點能做的都做得完美🧙🏻，做到極致！直至最後一刻！
從最初參加比賽到如今賽事的暫時結束，期間，很多瑣碎與細節或許都只剩下模糊的痕跡，甚至就像鳥兒掠過天空一般不留下一點點痕跡，可是，這４０小時的不眠之戰卻如潑墨畫一般濃重地永駐我的記憶🗺。以至幾天之後，當說長不長，說短不短的４０個小時時👳🏼♀️，我無比自豪，仍無比亢奮。我說了：“這是我這輩子非常獨特的一段經歷。”滿忠標笑著說：“以後還會有機會的。”我答曰🫵🏼：“我再也不要了！”其實，我心裏非常清楚地知道，如果需要，我仍會繼續“戰鬥”的。因為👨🏻🦳，有你們的陪伴！因為，有你們的支撐🚟！我們是一個團隊🏢！我們都會為這個團隊負責！
聚焦“神九” 仰望星空
陳園園
２０１２年６月１６日１８時３７分伴隨著長征２號Ｆ型遙九火箭巨大的轟鳴聲🐏，神舟九號再次踏上了“星空之旅”。中國載人航天工程自１９９２年實施以來先後實施了五次無人飛船發射和四次載人航天發射👨🏿💻，先後將９名航天員送入太空❗️，成為毫無疑問的世界第三大航天強國🎅🏼！
神舟九號飛天，舉國關註，世界矚目。毫無疑問，神九發射成功📕，將對政治、經濟👩🏼🎓、文化等領域產生深遠的意義和影響，它不僅體現了我國尖端科學技術的領先型🤸♂️，也體現了我國的科學研發和科學創新能力🦀，是我國綜合國力的根本體現👧🏿。本次“飛天”，我國共完成了三次突破：第一，此次任務，搭載了首名中國女航天員進入太空，據不完全統計，截至２０１２年“神九”發射前，全世界已經有５６名女航天員上天👨🏻🏭，其中美國４６名，前蘇聯和俄羅斯３名🟠，加拿大和日本各２名🐢，英國🈴、法國和韓國各１名。第二，與以往不同🥬，此次神舟九號交會對接任務將飛船發射日期定在了夏季，高溫也是此次發射要克服的一大難題。對此，中國航天科技集團運載火箭研究院火箭系統總設計師荊木春表示，在經過一系列技術改進之後🚴🏿♂️，發射時的溫度都能得到有效控製。第三，３名航天員將在太空停留１３天，這是迄神舟九號任務為止，神舟系列飛船停留時間最長的👱🏼♀️🦆。
“不積跬步👨👧👦，無以至千裏。”神舟九號一飛沖天，肩負著中國首次載人空間交會對接的重大任務🐣，代表著中國正一步一個腳印地實現自己的太空夢☝🏿。從整個的任務過程來看🧑🏼🦱，包括發射動態、變軌以及交會對接🙅🏽♂️。其中對每次的變化所用的時間以及變化之後的動態都有著全面的預計🦈。此次的發射後續工作🧑🏿🦱，對部件殘骸🏨，即整流罩🫡、逃逸塔的回收可謂是盡善盡美，照顧周全。強硬的技術保障以及後續工作的到位使得殘骸得到了近乎零損失的回歸🥷。中國的發展是跳躍式而且安全的🔦，對未來人類探索太空意義重大，是人類航天事業的關鍵。
神九飛天的成功不僅是我們國家綜合國力的體現，同時🚣♂️，它也是壯我中華之膽勢，養我中華之國威的一件很長面子的大事👨🏽🍼。面對著我國神九的飛天👩🏼🦳，國外很多媒體也都對此給予了很高的評價。巴西航天局局長表示🪭：“神舟九號的發射是中國航天科技領域的一個重要進步。美國、俄羅斯和中國是空間技術最發達的主要國家🧅，擁有完整的載人航天體系，其中，中國已經有衛星🏕、運載火箭等，還擁有自己的空間實驗室以及可與空間站對接的載人飛船，中國完整的載人航天體系將載入世界航天史冊。”新加坡《聯合早報》報道稱𓀏，備受矚目的本次載人交會對接，標誌著中國航天技術的又一次跨越🧑🏼🍳👱，並將改變中國航天員不能在太空長期停留的現狀。報道還稱⚧，從８年前首次將航天員送上太空後👐🏽，中國的太空事業屢攀高峰👰🏿，並有望在國際空間站退役後，成為世界上唯一擁有永久載人空間站的國家🎬🕺🏿。
神九飛天確實極大地加強了我國國民的愛國情懷🤽🏼，同時它也證明了“科學技術是第一生產力”。作為我們這一批即將接班的青年人，又如何繼續我們的科學技術發展與創新，時代要求我們要樹立崇高理想，肩負歷史使命👩🏻🍄🟫，承擔社會責任，努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐活動🎋，發揚艱苦奮鬥創業精神，培養創新精神和創新能力，立誌知識報國♿、科技強國🏜，牢固樹立科學發展觀，積極宣傳科學發展觀🧎♀️➡️，自覺落實科學發展觀，為實現全面建設小康社會的奮鬥目標貢獻自己的力量🧫。
不相同🏆，其實也一樣🐻：
人在美國（三）
郭亞雲
將雙手緊緊相握，那也是一種藝術
遍布全美規模不等🫳🏻、星羅棋布的可數其文化遺產的載體，即博物館。對於美國這一註重文物和藝術品等一系列文化遺產積累和傳承的國家而言沒有什麽比博物館更能讀懂美國的了。
素來對藝術抱有崇敬之心的我🤙🏻，此程可謂收獲頗豐🆕，特別是美國國家藝術博物館參觀之行，更讓我不禁贊嘆那精雕細琢的辛勤🤝，及那揮筆寥寥的灑脫4️⃣。碩大的藝術博物館分東🖱、西兩館，藏館之珍一瞥足矣回味許久，可以說，停下的是我的步伐，馳騁的則是此時我對於藝術的渴求。有別於中國博物館的“嚴禁拍攝”，它則大大方方地杵在那兒👨✈️，等著各方友人的嘆服⏮。每走進一個格局，除了領略歐洲不同時期、不同派系畫家的著作，尚能看到一旁靜放著的畫架☝️。當下，無論你是老人🕵🏿♀️、青年，甚至兒童，只要你懷揣一份向藝術大師致敬的情懷🍠，便可當場臨摹名畫，而不用擔心保安聚上前來圍堵🤵🏿。
尤憶起👩🏼✈️，在通往西館時的“時光隧道”儼然將我們從具象中抽離𓀌，兩旁閃爍的燈光是新興的藝術生機，是現當代人們對於藝術理解後的重塑★。由諸多手模組成的區域讓我不經意間放慢了腳步，雙手緊握、十指相扣格式呈現於眼前的姿勢背後可以講述一個故事，而故事的主角可能是你，也未嘗不可是我。
在物欲橫流的社會中🚵🏻♂️，能不計較個人得失在他人陷入困窘時伸出雙手，而非冷眼旁觀，方是藝術之本🧀，人性的藝術！
緊張🚣🏿？還是興奮？少一份“怯”更好
美國東部之行的進程已近尾聲，下一站則是前往位於美國西海岸的加州🎵，開始為期一周的學習生活，不同於一般的日常學習🧉，在這一周中我們更要融入到當地美國家庭中，去感受他們有別於我們國人的日常生活習慣及特有的風俗🤟🏻。
搭班機、轉汽車🗃，我們橫跨了美國的東西兩岸，來到了這風景美麗、氣候宜人的聖地亞哥🐯。在往身上一看，厚重的羽絨服此時已成薄衫一件🌤，沒有刺眼的旭日，微微拂過臉頰的風帶著一絲沁涼，“聖地亞哥，我們來啦👨🏻🦯➡️！”歡呼著、憧憬著、更有著一絲膽怯，我們究竟會怎樣度過接下去的日子恐怕是我們尤為興奮而又欣喜的吧！
享用了接待方，即聖地亞哥國立大學為我們準備的簡餐，端著餐盤來到了校園的草坪上的石桌旁😫，繼而乘著微風，享受下午慵懶的陽光。由於暑假的緣故，欧陆的學生大多返回家中，此時的校園靜極了💁🏼♂️，徒留我們踏過草地時輕輕的腳步聲。被告知下午寄宿家庭要來接我們時🧚🏼♀️，我開始設想，是一個……就這樣我們各自去往所在的寄宿家庭，來接我們的則是這家的男主人Ｍｒ． Ｌｏｕｉｅ🚣🏻，挺直的鼻梁🤲，高瘦的個子，麥色的肌膚，一身短袖襯衫配牛仔褲裝扮，像極了美國西部片中牛仔🛁。
入住的美國家庭離欧陆不遠🏋🏻♂️，短短的車程時間🕺🏻，我與Ｍｒ． Ｌｏｕｉｅ攀談起來，從自我介紹🙇，到此行而來的緣由，最後我們更話起了當地的景點，而他也饒有興趣地問起我中國的近況，特別是他幾年前到過的上海。輕松愉悅的交流中我發現🥤🥿，原有的“怯”已不見蹤影，剩下的則是我對於接下去幾日美好的期待🤏🏽。
獻出一份愛心 傳遞一份真情
王誌豪
不久前，我與同學們一起在欧陆的組織下前往松江區血站進行獻血。此前🐒，我在網上瀏覽了一些與獻血相關的信息，例如：獻血後如何保養身體的👆🏿、獻血的註意事項，但更多的則是關於獻血對身體有害的內容🐘，我想這或許就是導致獻血隊伍“縮水”的元兇之一吧🔺🗣。出乎意料的是🌁，當天仍然很大一部分同學選擇來到這裏獻出自己的愛心。
前陣子，我媽媽動了次手術✍🏽，當時進行了輸血，讓我意識到血液對病人的重要性。一個醫院尚且有如此多的病人，更別說是一個城市了。我們經常能看到新聞中報道一些地方出現血液短缺，需要從其他城市調集一部分血液去應急。這更提醒了我們先出自己的一份愛心是多麽重要👩🏿🎤。古人雲：不積小流🤪，無以至千裏。血庫也正是如此！也需要一份一份小小的愛心積累起來。
病人們做一次手術需要的血是相當多的📞，需要許多人的愛心才能救活一條生命。而我們身體健康的人是否應該伸出自己的手🪓，獻出一份自己的愛心，這幾百毫升的血對我們而言只需好好調理幾天就沒問題了，而對於危在旦夕的病人而言，簡直就是拯救性命的唯一的辦法。
我們去獻血，獻出自己的一點綿薄之力，卻是做了救人一命的偉大的事📜✋🏼，這讓我覺得碌碌無為的大學生活一下變得意義不同了。我獻出的不只是幾百毫升的血液🚦，這是對還處於病魔手中的病人們的一份祝福𓀖，一份祈禱✂️𓀝，一份關懷。
在我的親身經歷後，我否認了網上所說的獻血對身體有害的說法🧏，堅定的鼓勵周圍的親朋好友積極地參加獻血。因為這是一次讓靈魂升華的機會，讓我們知道，我們的力量並不渺小🎵，我們的力量可以拯救生命🤙🏼！
獻出自己的愛心，讓這份愛通過血液💃🧘🏼♂️，溫暖別人的心👨🦱。
微評
畢業❄️，難道一聲：再見
木 鐸
總以為，時間會過得很慢，足矣讓我們好好享受這菁菁校園生活。孰知，綠芽發枝、樹落枯葉竟是一年光景，奈何四年虛度終成悔▪️，悔的是🐙👩🏽🔧：沒有走過湖畔的垂柳幽徑、沒有徜徉圖書館的書山學海、更沒有將我最美好的年華揮灑在青春的汗水中……
然而，值得慶幸的卻是，我將你的名字鐫刻心上。我的母校啊！屬於我們共同的名字：工程大人。四年前的今日，我對前途迷茫心怯🎲；四年後的此時，我可以向未來拋出戰書，“我準備好了！”是因為您給我了勇往直前的信心、百折不撓的勇氣👨🏼🎨！更是您教會我對人生的勤勉堅韌、求是進取🛟，賦予我風華正茂、昂首英姿！如今，我要揚帆起航，離開您的懷抱去長風破浪😔，然而正是有了你們👐🏿：誨人不倦的老師們👩👦，朝夕相伴的朋友們🔼，我未來的每一步才會走得那麽堅定！
