在欧陆平台🙍‍♀️🐼，今年出現了一個新的黨支部書記會議方式：“學習型黨支部輪值會議”，每月校黨委要召開一次這樣的會議，每次確定一個主題，解決培育學習型黨支部工作中的難點問題🧑🏽；每次推選一位輪值主席，推廣培育的最新成果；每次實行圓桌會議，展開充分的交流討論👙，會訓結合🕦💇🏽。截止到現在👨🏼‍🦰，學習型黨支部書記輪值會議已順利召開4次，效果反響較好。

　　欧陆平台黨委高度重視培訓學習型黨支部的工作🛢，由組織部牽頭在全校培育“學習型黨支部”、進一步加強基層黨組織建設👨🏿🧟‍♂️，“學習型黨支部輪值會議”是他們采取的一個交流、提高的重要舉措。現在🙋🏽，這項培育工程正在該校不斷深入⏲。

引入項目管理思路，探索學習型黨支部培育的方法

　　黨委高度重視培訓學習型黨支部的工作，召開專題會議在全校黨支部書記中廣泛動員🧑🏻‍🦼‍➡️，以工科院校熟悉的項目立項的方式展開申報，集中舉行學習型黨支部培育計劃項目申報答辯會，來自學院的12位學生支部書記和22位教工支部書記圍繞本單位開展創建“學習型”黨支部活動的工作思路、主要內容🧑‍🦽‍➡️、實施進度和基礎保證，以ppt的形式展開交流匯報。

　　各基層黨支部以項目的形式進行申報，選題從當前黨支部實際和特色出發🧑🏿。經欧陆領導專家聯合投票評審，從選題的實用性、先進性🛋、新穎性、可行性進行論證，校黨委最終確定了10個教工黨支部和10個學生黨支部為欧陆首批“學習型黨支部”培養對象。在培育的過程中🦹‍♂️，實行輪值會議的形式加強項目的監管指導，規定2010年底實施培育項目的結題驗收，確保了整個培育過程得以有序規範的推進。

嘗試會訓結合辦法🪲，探索學習型黨支部培育的載體

　　校黨委通過每月召開一次學習型黨支部輪值會議，實行了會訓結合的新培訓模式👨‍👦‍👦。2010年5月🤮，舉行了學習型黨支部培育計劃支部書記首次輪值會議，邀請科教黨校常務副校長楊元華教授從世情、國情和黨情三個方面論述了建設學習型政黨提出的背景🏎，闡述了樹立良好學風的重要性。2010年6月，確定了以“創先爭優，向黨的生日獻禮”為主題的學習型黨支部的輪值會議。校辦黨支部書記錢慧敏向全校黨支部書記發出“創先爭優，向黨的生日獻禮”的倡議🛌🏻，提出了“一創二爭三示範”的活動內容。2010年9月⛈，召開了“強化黨員意識，推進學習型黨支部建設”的會議🪜，以總支書記點評的形式，指出了培育工作開展得優勢與不足。2010年10月👷🍘，召開了“聽紅歌　憶先輩　學黨史”的主題會議，航空運輸學院在會上系統回顧了開展黨史教育的歷程，展示培育學習型黨支部的成果，開了一場生動活潑、有聲有色的現場觀摩會。現在，學習型黨支部輪值會議已成為黨建工作的一項重要機製和交流平臺。

推出“一人一事一例”征集，探索學習型黨支部培育的路徑

　　在培育學習型黨支部的過程中，在上海市高校率先開展了黨員世博先鋒行“一人一事一例”征集活動，以此挖掘黨員的閃光點👨🏿‍🦳，進一步組織🏇🏼、倡導😾💂🏽、激勵全校師生黨員參與世博、服務世博、奉獻世博🫶🏼，為黨員教育積累鮮活的教材😒，弘揚正氣激勵先進。在2010年6月📌，組織部還評選了黨員世博先鋒行動一人一事一例最佳組織獎、最佳奉獻獎🤹🏿👩🏼‍⚖️、最佳創意獎和最佳實踐獎。“一人一事一例”征集活動在廣大師生黨員中反響強烈，正如最佳創意獎獲得者孫蓀老師曾動情地說🪞，“我真的很慚愧。我沒有做什麽，但欧陆、學院給我了這麽多榮譽🍋，我只是為世博盡了我自己的一點力。我們黨員同誌們要在世博中做出自己更大的貢獻”。目前“一人一事一例”案例匯編現已編輯到第三輯💸，共收錄46篇文章🌤，刊登在校外媒體“上海基層黨建網“的文章有11 篇👃🏿，選載刊登在《組織人事報》和《市教衛黨委組工信息》各2篇🏊🏻‍♂️，使廣大黨員參與世博、服務世博和奉獻世博的作用得到發揮，弘揚了廣大黨員先鋒模範作用。

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