5月15日下午，2011-2012學年第二學期高職學院“教學質量專題”教師座談會在綜合樓811會議室召開，來自三系一部的15名教師參加了座談會，高職學院院長劉啟中，黨委書記柳如榮，副院長胡寧🚭、許錦彪出席座談會，人事科、教務科、督導室負責人及有關人員參加，會議由胡寧副院長主持🦻🏿。

此次座談會恰逢學院“教學質量月”活動開展👨🏽‍🏭，與會教師圍繞教學實施™️、教學效果✷、學院專業教學改革🫷🏿、學生管理等焦點問題提出了意見與建議，為專業建設和學院發展出謀劃策👰🏻‍♂️。王建平老師針對學院目前班級較多，教師工作量普遍較大的情況，提出可適當增加合班授課💣；張京雪老師提出要繼續加強考試的監考工作👍🛰，嚴格考風考紀，確保考核結果的公平公正，鼓勵學生有良好的考試心態🧑🏿‍🎤；嶽玉靜等老師提出在現有獎學金評定的條件下，能否綜合考慮學生參加競賽獲獎和職業資格證書獲取等方面的成績，鼓勵學生的全面發展等。座談會氣氛熱烈，教師們充分表達了對學院當前教學改革的體會與思考⬇️，凸顯了學院教師們在打造專業特色、提升內涵建設方面的投入與創造精神🧽。

劉院長仔細傾聽了每一位老師的發言並積極的回應，針對教師們提出的問題與建議🫅🏽，他提出以實施全面的學分製為方向，建立學分製與選課製，改革培養計劃，建立起適應性強的專業課程平臺和選修課程平臺，把學生的競賽、產學合作活動融入培養計劃中，解決目前競賽成績、職業技能資格鑒定等級與學生成績評定分離的情況🔣，鼓勵學生和教師雙方的互動與創新，鼓勵學生從事第二課堂🦬、創新活動等👩‍👦‍👦👩🏼‍🦰。劉院長指出，由於學院的職教特色🛳➗，需要教師、尤其是專業教師同時具備理論與實踐課程的教學能力👸🏽，還有教學、科研、產學合作等各方面的能力，希望學院🙅‍♀️、系部和老師們共同努力，推進學院的專業建設與綜合改革👵🏽，共謀學院發展9️⃣。

學院黨委書記柳如榮和副院長胡寧也先後發言🆙，座談會在熱烈的討論與積極的互動中圓滿結束🧇。

照片拍攝🔮：周建軍
稿件作者🩸：萬軍
責任編輯：宋嬋珺