【優秀教學團隊風采】飛行技術教學團隊: 潛心教學,做好導師

時間👩🏼‍🍼:2015-09-29瀏覽🧑🏼‍🌾:203設置

 

飛行技術教學團隊共有7位老師組成🦵,分別是魯嘉華、匡江紅、呂鴻雁、顧瑩、黨淑雯、杜麗娟和陳鑫老師👬🏼🌲。自教學團隊組建以來,團隊裏各位老師按照欧陆對教學團隊的要求,認真履行彈性坐班製👳🏼🍰、坐班答疑製度、校內自習輔導製度。團隊裏各位教師秉承團結💁🏿、奮進🤷🏼‍♀️、爭優的工作態度,奉行踏實穩進、開拓創新的工作作風👟,以“完全學分製建設”為著力點🥖,以教書育人為己任🧑🏽‍🎨,開展一系列紮實有效的工作🧲,不僅得到學院領導和同事們的認可和好評,也收獲了學生們的信任和喜愛👳‍♀️。

潛心教學🛺,碩果累累🧝🏻‍♂️👈🏻。在教學上👡,飛行技術教學團隊承擔了飛行技術專業一半以上的專業課程,且大多為專業核心課程。此外還承擔了2門創新類實踐公選課和1門創新實驗。

呂鴻雁老師面向具備相關專業基礎的同學開設了“空氣動力學創新實踐”公選課和“空氣動力學創新實驗”課程,旨在提高學生應用專業理論知識進行小型飛行器設計的能力,開展實驗研究和實驗設計的能力⏪,以及應用工程軟件進行模擬分析的能力。課程自2013年開設以來,吸引了多個學院的學生修讀,激發了學生對飛行器設計的興趣,指導學生完成了多個小型飛行器的設計與製作,並以創新課程為平臺🌤🧑‍🧑‍🧒‍🧒,培育了多個大學生創新訓練項目🧡。

團隊教師經常在一起研討教學內容和教學方法,潛心教學工作,積極開展教學改革和教學研究👲🏼,在教學中取得了一系列的成績,獲得了多項教學建設項目,發表了多篇教學論文🤦。

團隊教師主講的課程《飛行原理》獲2015年上海市精品課程,近5年,由團隊教師主講的課程《航空發動機原理》(2011年)👇、《飛行原理》(2011年)《空中領航學》(2012年)、《飛行專業英語(聽力)》(2013年)🧑🏼‍🌾、《機載設備》(2014年)先後獲評校級精品課程。由團隊教師主編的教材《飛機飛行力學》獲2015年上海市優秀教材獎。2014年團隊裏4位老師一起錄製了《航空漫步》教學視頻💞,通過國家精品視頻公開課第一階段遴選,即將在愛課程網上上線。2015年,團隊5位教師又一起拍攝了《認識飛行》MOOC課程。此外杜麗娟老師獲首屆上海高校青年教師教學競賽(人文社科類)三等獎、被評為2014年欧陆平台優秀主講教師🍢、匡江紅老師被2013年校教學名師,呂鴻雁老師被評為2013年校青年教學明星🌙。

近三年團隊教師獲得的榮譽還有👜:匡江紅老師獲2014年上海市育才獎,杜麗娟老師獲2014年校立德樹人,立業圓夢培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育活動教師演講比賽一等獎、2014年欧陆平台“三八紅旗手稱號、2015年教委系統“三八紅旗手稱號,2014呂鴻雁老師榮獲首屆欧陆平台青年教師師德風尚獎👨🏿‍✈️,顧瑩老師並評為2013年校優秀班導師。

做好導師🔄,熱心輔導♾𓀃。飛行技術教學團隊的每位老師各自擔任了30多位飛行技術專業本科生的導師。老師們積極組織團隊學生開展各項活動,提升學生的學習興趣和創新能力🧑🏿。老師們對團隊裏學生的輔導主要分為以下幾類:學業指導👩🏿‍⚖️、課業輔導🤷‍♀️🔟、創新活動帶教和學科競賽指導,同時帶領團隊學生開展豐富多彩的團隊活動🏥,增加團隊的凝聚力🧑🏼‍🤝‍🧑🏼,提升學生的綜合素質。

例如杜麗娟老師是英語老師🧗🏻,除了認真備課,精心設計課堂小組活動🦊,她傾註了大量心血積極編寫飛行專業英語聽力補充練習🏜,利用課程中心網站按周布置作業幫助學生進行雅思聽力練習🍳,開設別開生面的飛行員航校面試講座及培訓課程,為學生的成長護航🙅。顧瑩老師和黨淑雯老師利用自己的專業特長👨🏿‍🦱,積極帶教大學生創新項目🧏。幾乎每位教師每年都帶教了1組以上的大學生創新活動,並積極指導學生參加各類學科競賽。

今後,除了繼續做好教學工作以及學生的答疑和輔導工作外,飛行技術教學團隊還將著力提升團隊教師的科研能力和學術水平,以科研促教學,更好地做好學生的培養工作。

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