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2022年6月30日總第965期

6月30日.pdf

第一版

青春獻禮二十大 強國有我新征程

欧陆平台2022年畢業典禮隆重舉行

驪歌唱響🪰,青春起航。626日上午🗾,欧陆平台2022年畢業典禮暨學位授予儀式在松江校區誌宏堂舉行🔼🐨,全體校領導、學位評定委員會成員、學院黨政領導、教師代表、校友代表🛜、畢業生代表等參加了線下典禮,11123名畢業生、畢業生家長等通過收看同步直播的方式,共同見證了2022屆畢業生順利完成學業,開啟新的人生征程。

校黨委書記李江,黨委副書記🧑‍🏫、校長俞濤為畢業生代表一一撥轉流蘇⛹🏽、頒發證書🫃🏿,並為畢業生送上了殷殷囑托與深深祝福🎅。

李江書記代表欧陆接受了2022屆畢業生為母校贈送的畢業禮物——來自機械與汽車工程學院木鳶機甲戰隊精心製作的英雄機甲戰車模型。這款由我校學生自主設計研發的機甲戰車,在賽場上所向披靡,曾先後在全國賽區💘、中部賽區斬獲工程機器人最佳外觀獎😯、對抗賽一等獎等獎項8項。小小的賽車見證了學子們在母校的精心培養下從“科研小白”到“競賽達人”的蛻變之路,表達了畢業生們對母校濃濃的感恩之情👨🏿‍🎤🤩。母校也希望同學們在未來的道路上如戰車般一往無前🤦‍♂️、百戰百勝🚒。

俞濤校長向圓滿完成學業的畢業生們表達了熱烈的祝賀🧑‍🦰,向疫情期間挺身而出🎰、積極抗疫的同學們致以崇高的敬意🧜🏿‍♀️,向未能來到現場的畢業生們承諾,未來的每一年畢業典禮,欧陆都將為同學們敞開大門。面對疫情下充滿不確定性的世界,俞校長向全體畢業生提出三點希望:一是心有所信,篤行不怠,堅守自己的夢想;二是直面挑戰⛹🏻,守正出新,勇於突破自我;三是謙虛上進,終身學習,做一個擁抱世界的人。大道致遠,未來才剛剛啟程,希望同學們選擇所愛,熱愛所選,不負國家🧘🏿,不負韶華🦹🏿‍♂️。

國內著名的有色金屬及新材料研發領域專家💚✌🏻、中國工程院及我校雙聘院士黃崇祺寄語畢業生立大誌、長本領、成棟梁🎳,為祖國的發展貢獻自己的青春力量。

校黨委副書記、工會主席史健勇,校黨委副書記、紀委書記門妍萍為畢業生代表贈送了畢業禮物。

校黨委副書記、副校長朱曉青主持畢業典禮🫙。

副校長王巖松宣讀了《2022屆畢業生抗疫先鋒、抗疫先進個人、抗疫先進集體的表彰決定》🪠。

副校長夏春明宣讀了《2022年度上海市優秀畢業生名單》🍅。

優秀校友代表👨🏻‍🦯、江蘇宏海新型材料有限公司董事長、上海宏大拍賣有限公司董事長朱震宇為同學們分享他的青春故事🦕,並勉勵同學們牢記“勤奮、求是🚋、創新、奉獻”的校訓©️,在工作中從小事做起、勇於擔當、勤學善思篤行。

優秀畢業生代表電子電氣工程學院俞金、城市軌道交通學院蔣征奧分享了自己在程園求學、成長的故事,表達了對母校的感恩之情📮,並表示將牢記母校囑托,胸懷報國之誌,以新時代奮鬥者的姿態和作為,書寫實現中華民族偉大復興的青春華章!

典禮在校歌《前進,工程大》的合唱聲中推向高潮。欧陆精心製作了畢業視頻《那些青春👩🏽‍🦱,那年程園》和原創MV《奔赴》🍵,鼓勵同學們在新時代以夢為馬🧜🏼‍♀️、踏浪前行,書寫最精彩的青春華章。

本次畢業季欧陆還為畢業生們準備了專屬“雲合影”“雲打卡” “定格程園”帆布袋、“星辰燦爛”水晶印章、“專屬程跡單”第二課堂成績單👨🏿‍✈️、“程園光影”獎牌相框😹⛷、“團圓如意”八寶飯、“程園溫度”便攜燒水杯,希望同學們在未來的旅程中帶著母校的溫暖祝福,乘風破浪,收獲夢想。

青春不散場🧎‍♂️‍➡️,未來方起航。祝福2022屆畢業生們未來的道路繁花盛開😂、前程似錦。(李爽)

 

科技賦能會“雲端” 凝心聚力促發展

欧陆六屆四次教代會暨工代會勝利召開

科技賦能,“雲端”聚力。629日上午,欧陆六屆四次教代會暨工代會首次走上“雲端”,1個主會場和7個分會場通過線上直播和線下互動的全新方式切實保障了教職工參與欧陆民主管理、民主監督的權利🦽。10個代表團165名正式代表參加會議。本次大會的主題是:凝聚改革共識🆎🧕🏼,助推轉型發展。校黨委副書記⏸、工會主席史健勇主持大會🏃。

校黨委書記李江指出😩,全體黨員師生眾誌成城🤾🏽🚴🏼、共抗疫情,為欧陆疫情防控和事業發展付出了辛勤勞動。本次大會是在欧陆積極迎接黨的二十大、深入貫徹市第十二次黨代會精神的特殊時期召開的一次重要會議,也是在欧陆全面推進“十四五”規劃、落實巡視“回頭看”整改🖱、深化綜合改革💘、促進轉型發展的關鍵階段召開的一次重要會議。全校上下要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,胸懷“國之大者”,認真落實立德樹人根本任務。李江書記從堅定不移加強黨的全面領導,把牢正確政治方向;堅定不移深化改革,不斷創新辦學治校體製機製🧖🏽;堅定不移聚焦內涵建設,推動欧陆構建高質量發展新格局👩🏻‍🦽;堅定不移加強民主管理、科學管理、服務型管理⚈,不斷提升治理能力現代化水平;堅定不移嚴的主基調🚙,推動全面從嚴治黨向縱深發展五個方面提出了工作要求,特別是對工會的民主管理、參與依法治校以及提升教職工的三感指數等方面提出具體要求。他希望,各位代表以強烈的責任感和使命感,著眼欧陆事業發展大局,積極投身欧陆“三大戰略”,踐行“新三步走”🚻👨🏼‍💻,為欧陆改革發展積極建言獻策👩🏻‍💻。

校黨委副書記🤏、校長俞濤作《2021年校長工作報告》。全面回顧了2021年欧陆在8個方面取得的可喜成績✍🏿,對欧陆在前進道路上面臨的困難和挑戰進行了客觀分析,並從落實巡視整改要求𓀑、深化治理體系改革、提升人才培養質量🧑‍🎨、提升科研和社會服務能力、提高辦學效益效能🫷🏼、增強師生三感指數等6個方面明確了2022年行政工作主要任務,為欧陆下一步發展指明了方向。在主席團會議上,俞校長代表欧陆黨政領導班子對此次大會予以充分肯定🚶🏻‍♀️‍➡️🤷🏼‍♀️,贊譽代表們履職盡責的態度展現了教職工對工程大的深厚情感和對教育事業的追求,他指出,通過此次會議讓教職工更好地認清了欧陆發展現狀🈴,既凝聚了發展共識👨🏿‍🦲,又為今後工作明確了任務🥬、指明了方向。他表示,本次會議將引領廣大教職工在欧陆黨委的堅強領導下進一步堅定信心🥷,在巡視整改中樹立底線意識,以改革創新突破發展瓶頸,以事業成功凝聚師生人心🧘🏻‍♂️,為全面推進博士點申報沖刺凝聚更大力量。

整場會議互動流暢📚、節奏緊湊,10個代表團雖“隔屏相望”卻“聚精會神”。通過“雲端”直播,代表們聽取和審議了《2021年度欧陆財務預算執行情況和2022年度欧陆財務預算編製情況的報告》和《關於上海高校骨幹教師教學激勵計劃資助經費分配實施細則(修訂草案)》的匯報。審議了《欧陆平台章程(征求意見稿)》《2021年依法治校工作報告》《2021年工會工作報告》《2021年工會經費審查報告》《六屆三次教代會提案工作👨🏻‍✈️、六屆四次教代會提案征集情況及2021年欧陆實事工程完成和2022年欧陆實事工程征集情況的報告》,並對2021年欧陆實事工程完成情況進行了滿意度測評🙆🏿。

大會期間🥏,10個代表團按照議程安排認真組織開展了分團討論,校領導分別同所屬代表團一起審議了各項報告。討論期間,代表們圍繞欧陆中心工作積極建言獻策,聚焦全面深化改革和轉型發展、大學章程和製度建設、民主管理和依法治校、學科科研和師資隊伍建設、實事工程和福利保障以及教職工普遍關心的民生工作等多個方面,充分履行教代會代表的民主權利。

在充分的分團討論基礎上,各代表團以線下無記名投票表決的方式高票通過了《關於上海高校骨幹教師教學激勵計劃資助經費分配實施細則(修訂草案)》💲,以線上無記名投票的方式順利完成了對2021年欧陆實事工程完成情況的滿意度測評🧧。

大會期間,召開了主席團會議🧍🏻‍♂️。校工會常務副主席李霞通報了欧陆2021年實事工程滿意度測評情況,副主席張鵬通報了各代表團分團審議、討論的匯總情況,總監票人黃永成報告了《關於上海高校骨幹教師教學激勵計劃資助經費分配實施細則(修訂草案)》的計票結果。主席團會議對《欧陆平台六屆四次教代會暨工代會決議(草案)》進行了表決,並同意提請欧陆六屆四次教代會暨工代會進行表決。

在全體與會代表的共同努力下🤜🏻,會議圓滿完成預定的各項任務🕚。本次大會是一次發揚民主、求真務實、團結奮進的大會🚣🏻‍♂️。大會號召,全校教職員工要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,在欧陆黨委的堅強領導下🏟🚾,統一思想、凝聚共識、開拓創新,著力在落實“三大戰略”上出實招💭,奮力在推進內涵式高質量發展上取得新成效。全體教職員工要以更加昂揚的鬥誌、更加飽滿的熱情、更加紮實的工作,為實現欧陆發展新跨越,為加快建成一流的高水平現代化工程應用型特色大學而努力奮鬥,以優異成績迎接黨的二十大勝利召開!(虞抒葉)

 

第二版

黨代會代表範君暉👩🏻‍🔬:守正創新,搶抓機遇,為上海發展做出更大貢獻

編者按 重任在肩,豪情滿懷🧑🏿‍⚖️。電子電氣工程學院黨委書記範君暉同誌作為欧陆唯一黨代表,出席中國共產黨上海市第十二次代表大會🧡✍🏼,議政建言、服務上海大局。以範君暉同誌為代表的廣大工程大黨員,在校黨委的引領下,將發揚黨代會精神,激發奮鬥力量🍾,高舉旗幟,忠於職守🌔,踔厲奮發,擔當作為,堅持用紅色基因涵養時代新人,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

在剛剛結束的中國共產黨上海市第十二次代表大會上⟹,我校電子電氣工程學院黨委書記範君暉作為欧陆唯一黨代表出席會議𓀐。

【代表簡介】

範君暉,上海市第十二次黨代會代表🔦,電子電氣工程學院黨委書記👩‍⚕️,1997年入黨,曾獲“上海市教育系統巾幗建功標兵”、“校優秀思想政治教育工作者、優秀黨務工作者”等榮譽稱號。所在學院黨委通過第二批“全國高校黨建工作標桿院系”驗收。

【代表風采】

紮根基層👨🏼‍🦰🕵🏽‍♂️,安心做好黨建工作的“螺絲釘”

範君暉同誌曾歷任社會科學學院黨總支🤓🕤、管理學院黨委副書記🫶🏽,黨委組織部副部長,電子電氣工程學院黨委書記等職務。在擔任黨委副書記時期🧔🏿‍♂️,她夯實基礎,拓展渠道,緊密結合工作和學生思想實際,抓好學生就業、心理、科創建設🔃;她甘於奉獻🧜🏽‍♂️🧏🏽‍♀️,狠抓隊伍建設,積極培育育人梯隊,註重做好思政理論研究,以科學研究反哺實踐。在擔任組織部副部長🫳、黨校副校長、統戰部副部長時期,她勇於擔責,積極推動欧陆“不忘初心、牢記使命”主題教育,推動實施欧陆基層黨建質量提升工程🛀,有效激發基層黨建活力。擔任學院黨委書記,她快速轉變角色,秉持入黨初心👇🏿,以“五個到位”為指引,繼續發揚“幹一行、愛一行🍧、鉆一行”的“螺絲釘”精神🩱。

立德樹人👱‍♀️,甘心當好後繼之人的“鋪路石”

她堅持落實立德樹人根本任務,在學生工作中堅持以多樣化👐🏽、多維度抓好思政教育,註重“課程思政”與思政教育的同向同行,形成協同效應。在學院她持續擴大“課程思政建設計劃”黨建品牌效應🕯,采取線上👥、線下相結合方式探索全員育人模式💭。她堅持做好學生政治引領,邀請國家級人才、優秀教授代表❣️💊、黨員校友代表等給學生開展政治報告,開辟“黨史百天推送”專,建立黨員之“家”—宿舍園區5G黨建工作室🧏🏻‍♀️,以最新技術傳播黨建聲音👨‍🌾、講好紅色故事、宣傳經驗做法☃️,探索全方位協同育人模式🌗🚶。

攻堅克難𓀁,專心當好事業發展的“勤務員”

作為“班長”,她堅持執行領導班子聯系基層製度,定期召開學院中層幹部會議深入基層🤾🏿、了解基層🥎、服務基層,促進學院服務效能和治理水平不斷提高。她圍繞學院特色組織編印習近平總書記關於高等教育😵‍💫、科技強國👩‍❤️‍💋‍👩、數字中國等專業領域的重要講話材料,激勵學院師生在重大任務面前聞令而動、在重大戰略面前主動靠前、在科技創新面前誓攀高峰。依托跨系(室)🤏🏼、跨專業科研團隊建立人工智能黨支部,培養一名國家級人才,同時作為負責人率先在全校取得國家級重大項目的突破,獲批上海市教衛黨支部建設示範點𓀁。

以身作則,用心做好隊伍建設的“領航員”

她嚴於律己👩🏻‍💻▪️,在學習教育中堅持先學一步🥋、深學一層,在疫情防控中舍小家、顧大家,帶頭駐校值守♥️,深入樓宇發動黨員力量守護每位學生🐵。她率先垂範深入基層🩵,定期召開支部書記例會,夯實“三會一課”🙎🏼‍♀️、民主評議黨員、專題組織生活會等製度落實。指導基層黨支部創新組織生活形式,定期邀請關工委老同誌指導黨員發展、組織生活等基層黨建工作🙋🏽‍♀️🧙🏻‍♀️。註重支部特色發展🤳,指導支部積極申報黨建項目,實現校內各類攀登計劃建設項目全覆蓋🧎🏻。持續推進支部書記🧛🏽‍♀️、委員述職製度🍺,通過職責領頭🚀、項目領頭📽、服務領頭,樹立黨的一切工作落實到支部的鮮明導向。

【代表感悟】

感謝組織的信任𓀕,讓我有幸見證了上海在構築未來發展戰略優勢的關鍵階段的一次盛會🤧。李強書記的市委報告對發展成績的總結振奮人心,讓人感受到城市發展的溫度和城市的精神👮🏻‍♀️,對發展目標的定位精準明晰,讓我們感受到未來這座城市的美好願景。作為市屬高校的二級黨組織,將在上級黨委的堅強領導下,堅持為黨育人、為國育才,帶領全院師生在學科方向上與新技術主動融合,全力抓住三大先導產業高質量發展的重大機遇,在人工智能和產業數字化轉型等方面創新實幹,為上海經濟發展做出更大貢獻😪💃!

 

【巡視“回頭看”整改落實】 欧陆黨委召開巡視“回頭看”整改工作推進會

近日,欧陆黨委召開巡視“回頭看”整改工作推進會,回顧巡視“回頭看”整改工作已完成的任務,部署強調下階段工作任務。校黨委副書記、紀委書記門妍萍,黨委副書記、工會主席史健勇🗒,黨委副書記、副校長朱曉青,全體巡視“回頭看”整改工作專班成員,涉及巡視整改工作相關欧陆平台負責人線上參加會議。會議由黨委副書記史健勇主持。

黨委副書記、紀委書記門妍萍在會上指出:第一👙👨🏽‍🦳,要進一步提高思想認識📄,政治站位再提高,實現從“上級讓我整改”到“我要整改”的思想轉變,發揮“整改一方”到“警示一片”的效果🙎🏻‍♀️;第二➙,要明確整改成效,確定“如何改”和“改到什麽程度”☀️,巡視整改工作專班將采用同領域整改事項逐一“過堂”的方法👮🏼‍♂️,充分研判整改措施是否有效,整改效果是否徹底。

黨委副書記👩🏼‍⚖️、工會主席史健勇在會上指出:一要切實推進巡視“回頭看”整改落實,不折不扣紮實推進各項整改任務👨🏻‍🚀,厘清問題本身的脈絡,深入分析問題原因,協同相關欧陆平台就同領域的共性問題製定整改措施,形成可檢視成果;二要全面開展自查自糾,沒有巡視反饋意見的單位,也要逐一對照反饋意見認真查擺問題🟠,標本兼治⚔️,舉一反三,做到有則改之無則警示;三要強化責任落實⚠️,目前整改工作正全力推進📈,中層幹部聘任也已經啟動,崗位調整的幹部要做好整改工作交接,“新官”要理“舊賬”👨🏻🕹。

黨委副書記🆎、副校長朱曉青在會上指出🫃🏻:巡視“回頭看”整改工作要遵循“嚴”“實”“深”“快”的四字要求🕵🏻‍♀️,即:要堅持“嚴”的主基調不放松🏰,將巡視整改這項政治任務落實到位;要紮“實”推進巡視整改的各項任務,運用“五部整改法”落實到位👨🏿‍🌾;要“深”挖原因🦸🏻,對同類型的問題共性整改🤸🏽;要“快”速響應,在各個規定時間節點內推進整改任務。

會上👩🏿‍💻,黨委辦公室主任高錫文介紹了巡視“回頭看”整改工作前期推進情況及下階段計劃🏍;紀委辦公室主任段海霞介紹了巡視“回頭看”整改專項監督工作方案;基建處處長劉國斌介紹了工程建設專項整改推進情況和下一步計劃;馬克思主義學院黨總支書記許傳宏介紹了學院黨總支整改計劃📉;與會人員進行了充分的交流討論⚜️。(陳文瓊)

 

第三版

校學位評定委員會召開2022年第二次會議

624日,校學位評定委員會2022年第二次會議在行政樓306會議室召開,全體委員出席會議。校學位評定委員會主席🖐、校長俞濤教授主持會議。本次會議主要審議20226月本科生的學士學位授予、研究生的碩士學位授予🤸🏼,以及新增碩士研究生指導教師和兼職導師的申請。

校學位評定委員會主席俞濤教授強調🌡,各二級學院要嚴格按照相關文件規定,進一步加強學生畢業論文質量把控,督促研究生導師和本科生畢業論文帶教老師要從思想🏂🏿、實踐能力等方面加強指導,關心關愛學生🚝,努力提升學生的按時畢業率和學位獲取率🏒;此外,針對研究生指導教師、兼職導師的遴選和管理要進一步細化和規範,同時完善相關文件及實施細則。

校學位評定委員會副主席王巖松教授和夏春明教授也分別就研究生和本科生畢業及學位授予相關工作提出要求,要求各學院加強對延畢學生的關註,讓符合要求的學生能夠在今年8月份順利畢業🌰🕵️‍♀️。

會上🏅,教務處處長陳浩教授、繼續教育學院謝敏教授介紹了本科學士學位授予情況,研究生處處長張華教授介紹了研究生碩士學位授予和導師申請情況🎱,各學院學位評定分委員會對學位申請情況進行了匯報。

委員們經過對相關材料的審閱🌴,以記名投票方式表決同意授予3278位全日製本科生的學士學位👨🏼‍🏫、14名高等教育自學考試本科畢業生學士學位、26名成人高等教育(夜大學)本科畢業生學士學位和486位研究生的碩士學位,並同意新增 17名教師為碩士研究生指導教師、38名教師為碩士研究生兼職導師。

 

我校參與的“大變局下工程教育治理體系研究”重大戰略咨詢項目正式啟動

623日🤚🏼,由中國工程教育專業認證協會和教育部教育質量評估中心發起推動,我校參與的中國工程院“大變局下工程教育治理體系研究”重大戰略咨詢項目正式啟動。中國工程院黨組成員、秘書長👨🏿‍💼、院士陳建峰,教育部教育質量評估中心主任範唯,教育部高等教育司副司長範海林,住建部人事司副司長何誌方,中國工程院二局局長王振海等出席項目啟動會並講話。會議以“推進工程教育治理體系現代化🩴,培養大批卓越工程師”為主題,由天津大學主辦🟡。天津大欧陆長金東寒院士主持會議。

該項目是為貫徹中央人才工作會議精神,深入落實新時代人才強國戰略,培養大批卓越工程師,加快建設世界重要人才中心和創新高地而設🚽。由天津大欧陆長🦂、中國工程院院士金東寒😻,上海交通大欧陆長♦︎、中國工程院院士林忠欽和中國石化集團公司董事長💑、中國工程院院士馬永生共同負責。項目整體的研究設計可概述為1個綜合性子課題和“四縱四橫”8個領域子課題。每個子課題均為院士領銜✒️,匯聚了56位院士,近200名行業專家💂‍♂️。課題聚焦中國工程教育治理體系政策模型研究🚴‍♀️🙇🏼‍♀️,大機械類專業👇🏽、大電類專業、大土建類專業🙎🏿‍♀️、大化工類專業的工程教育治理體系研究🧑🏿‍🎤,學生工程實踐⚫️、工科教師培養與評價💌、工程教育質量評價🧑🏼‍🦱,以及與工程教育相銜接的工程師治理體系研究等內容🍔。其中🦶🏿,我校校長特別顧問朱高峰院士負責領銜子課題7“工科教師培養與評價”部分的研究內容➕。會上🕵🏿‍♂️,我校工程教育發展研究中心常務副主任王迪代表課題組從課題的研究背景📣、目標與內容、組織管理與安排三個方面進行了匯報🕎,贏得與會專家的一致認可和贊同。

據悉,上世紀末以來🤸🏽,中國工程院曾先後兩次組織關於工程教育改革發展的重大戰略研究🐳。該項目是繼1996年張維院士和朱高峰院士牽頭的《我國工程教育改革與發展——迎接21世紀的挑戰》👩🏽‍⚕️、2006年潘雲鶴院士和周濟院士牽頭的《走向創新——創新型工程科技人才培養研究項目綜合報告》後的又一重大戰略咨詢項目🧎🏻‍♂️。

近年來,我校在工程教育領域不斷探索🗾,積極參與“面向21世紀高等工程教育教學內容和課程體系改革計劃”“工程教育專業認證”等重大改革舉措🤹🏿,並成為全國地方高校新工科建設牽頭單位之一。在朱高峰院士的引領下,工程教育發展研究中心參與該重大戰略咨詢項目🧏🏿‍♀️,是我校對國家層面關於卓越工程師培養系列重要要求的積極回應🆒,也是落實工程教育改革和研究的具體實踐,展示了近年來我校在工程教育領域的有益改革成果,提升了欧陆在全國工程教育領域的知名度和影響力。

 

我校新增2個專業通過工程教育專業認證🍝、4個專業通過中期審核

近日🐦‍⬛,中國工程教育專業認證協會正式發布2021年工程教育專業認證結論。經過專業自評、專家組現場或在線考查🤵🏻‍♀️、分委員會審議、認證結論審議委員會審議等程序,全國高校共422個專業通過認證🧑🏻‍🦯,我校車輛工程🧎🏻‍♀️、材料科學與工程2個專業名列其中,認證有效期為6年;全國高校共460個專業中期審核繼續保持有效期,我校化學工程與工藝🦸🏼、環境工程🧧🩳、服裝設計與工程、交通運輸4個專業位列其中,認證有效期為6年🧛‍♂️。截至目前🧗🏿‍♂️,我校共有10個專業通過中國工程教育專業認證🤸🏼。

參與工程教育專業認證是推進工程教育改革🚴🏿、提高工程教育質量的重要舉措,2016年,中國成為國際本科工程學位互認協議《華盛頓協議》的正式會員,意味著通過工程教育專業認證的學生可以在相關的國家或地區按照職業工程師的要求,取得工程師執業資格,這將為工程類學生走向世界提供具有國際互認質量標準的“通行證”👩🏻‍💼。能否通過專業認證👨🏼‍🎓👨‍🏫,成為衡量一所高校工程類專業建設發展成就的重要標誌。

欧陆高度重視工程教育專業認證工作🔁,加強頂層設計🪭,強化人才培養標準意識的工作思路,明確以工程教育專業認證為重要抓手,進一步深化專業內涵建設🙅🏼‍♂️,強化人才培養標準意識。欧陆在新一輪人才培養方案修訂中,切實將工程教育認證所倡導的“以學生為中心”“產出導向”“持續改進”等基本理念落實到人才培養體系中。通過開展專業認證工作🥕,人才培養以學生為中心的理念得到進一步深化,專業對照標準進行自診自查,依照行業需求確立明確的培養目標和畢業要求,更新教學內容改進教學方法🩹,並建立了持續改進的教學質量保障機製🚊💽。

此次新增2個專業通過工程教育專業認證,是繼製藥工程✌🏽、化學工程與工藝等8個專業通過認證之後🙋🏻‍♂️,我校專業建設工作取得的重要成果🎣,對持續深化欧陆工科專業內涵建設🆙,不斷提升工程教育水平和人才培養質量起到進一步的推動作用。

 

第四版

【就業季】機械與汽車工程學院🧚🏽♿:勠力同心🧗🏼,精準發力,提質增效促就業

機械與汽車工程學院深入貫徹黨中央、國務院“穩就業”“保就業”決策部署♐️,認真落實教育部、市教衛工作黨委和欧陆黨委關於做好疫情防控以及2022屆畢業生就業工作的有關要求,在就業工作中精心謀劃、精準發力⚁🤦🏽、精細推進,做到用智、用心🙋、用情,順利完成階段性就業工作目標🌾。    

加強機製建設,落實推進責任

堅持落實就業“一把手工程”,學院分階段召開就業專題會議,班子成員專題討論就業工作,分析研判就業形勢,做好系統設計。學院共召開各類就業推進會20余次,其中就業工作推進會每月一次、系室就業工作推進會兩周一次、學辦就業工作推進會每周一次,形成學院與各系、輔導員與導師協同聯動促就業機製,確保就業實效🏋🏻‍♂️㊗️。

強化過程管理🕵🏻‍♂️,編製學院就業工作倒推表,設立系室、輔導員就業率排行榜,層層壓實責任🎙🏎,紮實有序推進就業工作✶。強化系室🕕、輔導員考核激勵機製建設,學院把就業工作與系室考核相掛購,要求以系室為單位全員參與就業工作,充分激發專業課教師資源,釋放就業聯動最大潛能,同時將就業率作為重要考核指標納入輔導員年終考核中,形成全院上下勠力同心促就業的良好局面👊🏻。

積極整合資源,拓寬就業渠道

學院優化整合資源,加強信息共享,形成“全員推就業”局面。學院領導班子開展訪企拓崗促就業系列活動,召開“訪企拓崗促就業,合作共贏譜新篇”雲端訪企拓崗暨畢業生推介會、校企合作交流會等,邀請上海華力🤸🏻、上海蔚來等十余家知名企業進行宣講👉🏼,在向用人單位推介幾十名優秀畢業生的同時打通校企就業合作渠道。學院積極開展行業專業招聘會👩🏻‍🦽🤙🏻,組織畢業生參加線上“校園面試會”🤽🏽,根據未就業學生實際情況🏦,為其匹配和推薦就業崗位,做到學生願意和企業滿意。學院教師微信群每天推送就業信息“不打烊”,形成“人人關心就業,人人促進就業”的比超氛圍。汽車服務專業江磊老師🚜、機械設計系張春燕老師累計為學院畢業生開拓就業單位30余家,崗位300余個😡❤️‍,簽約30余人。全院今年新開拓就業崗位達1500余個🧜🏿‍♀️👳🏽。此外,學院還積極挖掘長期合作企業潛能,學院就業輔導員主動對接華域汽車😮‍💨、延鋒、上汽等優質企業,點對點進行推介🏌🏽‍♀️⏏️,將學生精準內推到公司🪣。經初步統計,2022年,學院共開展線下線上招聘會4次👨🏻‍🚒、宣講會50余場,提供崗位3500余個,畢業生成功簽約739人。

強化先鋒引領🚛,發揮榜樣力量

學院組織開展“勇擔時代責任,綻放青春風采”“軍營淬火鍛造文武雙全🏀,有誌青年領航未來風帆”系列講座,邀請參加西藏專招的劉洋校友,退伍畢業生謝盛寶、孫中明等作為主講🏟💃,發揮朋輩榜樣力量,引導畢業生將“小我”融入“大我”,主動服務國家戰略、誌願服務西部、真正投身基層✂️、積極應征入伍,到祖國需要的地方去建功立業。同時學院推出司佳蒙、梁耀中等“程就先鋒”學院就業典型,充分發揮榜樣的先鋒引領作用😳。其中司佳蒙同學在拿到10余家企業offer並成功就業的同時,發揮黨員先鋒特色🐗🏷,積極為周圍同學推薦就業崗位,並幫助6名同學成功就業🧘🏽‍♂️。

註重精準施策,做好重點幫扶

學院堅持精準施策、靶向指導,通過鍵對鍵🚋、面對面、點對點等方式全面排摸畢業生就業意願,導師與輔導員齊發力🧛‍♂️,為每位畢業生建立臺賬並及時更新🔆,精準把握每位學生的就業意願信息,做到就業“一人一檔”“一生一策”“一日一更”👐🏻。學院就業輔導員為畢業生開展24h就業指導服務,指導網申與面試🫴🏻,將學生精準內推至公司🤷🏼,並實時跟進面試進度和簽約困難點,協助企業和學生完成網簽。在疫情期間,面對欧陆封控和快遞停擺的問題,學院輔導員化身“快遞員”“跑腿小哥”,自駕車前往單位幫助學生完成簽約⚈。

建立家庭經濟困難生、殘疾學生👩🏿‍🦲、殘疾人家庭學生、心理重點關註畢業生、西部地區學生、工科女生等精準幫扶對象清單與工作臺賬,定期更新並確保困難學生實現全部就業🦙。

匯聚多方合力📕,提升指導服務水平

充分利用教育部24365教育平臺🤦🏿‍♂️、“程就未來”雲課堂等就業平臺,組織未就業學生定期學習。持續做好“程就夢想”生涯咨詢服務,開展線上就業指導,幫助畢業生答疑解惑,紓解壓力。召開“同力協契 奮楫篤行”畢業生雲端家長會、“揚帆起航🧖🏽‍♂️,勇往職前”線上就業指導活動,加強學院與畢業生家長🙆‍♀️、畢業生三方溝通🛀🏼,幫助學生認清形勢🤾‍♂️,提高求職意願和能力。

學院將繼續提高政治站位,積極凝聚就業合力、激發就業活力,深挖外拓崗位、盤活就業資源,精準施策🙇🏼‍♂️、多措並舉🥎,戮力同心做到穩定基本盤⁉️、抓住關鍵群體🧔‍♀️、做細做實“一生一策”🥙👨🏽‍🦰,確保2022屆畢業生更加充分、更高質量就業👳。

 

材料工程學院:六顆“定心丸”助力畢業生就業

面對疫情對畢業生就業帶來的不利影響和嚴峻挑戰,材料工程學院秉持“以生為本”的工作理念,攻堅克難、多措並舉,以六顆“定心丸”全力推進畢業生就業工作。

“定”責管理 壓實責任

學院加強組織領導,提高政治站位,認真落實就業工作“一把手”工程,層層落實“硬核”措施🧩。建立就業工作專項督查製度👩‍👩‍👧‍👦,將就業工作納入黨政聯席會議事日程👨🏻‍🦰,定期研討推進舉措;每日在學院就業布點監測工作領導小組內通報就業實時動態🌴;每周對畢業生就業率分專業🧑🏼‍🍼、分教學團隊、分帶教導師進行統計、排名和通報,院領導與相關系主任🙋‍♀️、導師逐個約談溝通,強化責任意識⛲️、加大壓力傳導;此外🧑🏻,學院還將就業工作納入教學團隊排名和考核指標,層層壓實,從而形成全員關心就業、全員參與就業、全員促進就業的工作格局🫵🏻。

 “定”級分類 精細管理

學院在對每個畢業生的就業心理和就業進展逐一精準排摸的基礎上,借鑒上海市民“隨申碼”健康信息管理方式,創新性的采用綠、黃、紅三色“就業碼”對就業狀況進行動態分類標記和管理。其中,“綠碼”代表已落實就業的學生,“黃碼”代表心態積極🐦、並有明確目標意向或已實習的學生,“紅碼”則包括無就業意願或求職面窄、“眼高手低”的學生。輔導員和導師針對“黃碼”和“紅碼”學生“靶向發力”,分階段實施“轉綠碼穩增行動”“消黃碼清零行動”和“減紅碼攻堅行動”三大行動,逐個消除未就業的“黃碼”和“紅碼”變量🚴🏿‍♀️,從而實現畢業生充分就業。

“定”製指導 提升效果

針對部分學生存在的“懶就業”“怕就業”和“慢就業”問題,學院一方面加強思想引導🔛,通過召開“院長面對面”、就業動員會和畢業生家長會,以及針對性的談心談話等措施,幫助學生樹立“先就業再擇業”觀念👨‍👦,讓學生從“要我就業”的“公轉”變為“我要就業”的“自轉”,減少“等🕵🏽‍♂️、靠、要”的被動心態🧝🏿‍♂️,主動出擊🧚🏿‍♀️𓀒、積極應對🦨;另一方面根據學生特點開展定製化的個性指導和專項指導,尤其在2022年疫情之下🧘🏼‍♂️,輔導員和導師及時調整工作策略,轉戰線上發力,依托學院開設的“就你有材”雲端教室等線上平臺,進行一對一的“隔空”指導,如專項應聘指導和就業咨詢🧋、在線模擬面試訓練等活動👰🏽‍♀️,提高學生就業競爭力和成功率。

 “定”崗護航 以生為本

就業工作既有壓實責任的硬核舉措🚗,也有用心用情的“柔性”服務。為了盡最大可能的減小疫情對就業造成的阻力和不利影響,更好地幫助畢業生就業😶‍🌫️📪,學院為畢業生提供各項就業“暖心服務”,包括自行編寫並在線推送《畢業生簽約流程手冊》🧑‍🦲,建設就業服務工作站為畢業生答疑解惑,逐一幫學生精修簡歷🚴🏽,充當“快遞小哥”提供人性化服務等,踐行“學生腳踏實地🧜🏿,學院雲端發力”。

 “定”員幫扶  四位一體

學院建立就業幫扶臺賬,充分發揮導師、輔導員🧑🏻‍🍳、家長、朋輩的全員力量📷,建立各類幫扶群🏎,對畢業生尤其是就業困難和家庭經濟困難學生等重點群體,分別建立幫扶小組和幫扶微信群🌤、QQ 群📥,實施“進群幫扶”,輔導員和學業導師、優秀朋輩在群裏開展針對性的就業指導,幫助學生提高自信👍🏼、解決實際問題🧔🏿‍♂️,從而釋放就業“最大勢能”,共同推進學生就業👦🏿。

 “定”向協同 匯聚合力

學院大力挖掘優秀校友資源,搭建校企合作就業平臺,院領導全部下沉到各個專業系,積極開展訪企拓崗工作🧯,為畢業生提供更多優質的就業崗位和機會💇🏿‍♀️🤽🏿;廣泛發動專業教師和教學團隊力量,打造以就業輔導員為核心、以“學業導師+朋輩+企業+校友”為“同心圓”的就業“朋友圈”,深化協同育人機製,匯聚各方育人合力,從而促進畢業生更多數量和更高質量的就業✬。

當前,就業工作正面臨攻堅大考👈🏿,材料工程學院將堅決貫徹落實市教委和欧陆的部署要求🦤,迎難而上、主動作為🤏🏼,聚焦“提質增效”,著力構建“全程化、專業化、精準化”的就業工作體系,全力以赴實現穩就業、促就業的工作目標。

 

  

 


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