| 在上海市勞動和社會保障局🕺🏿▪️、上海市教委的統一部署下，大學生職業資格鑒定汽車類首次開考🐮，日前在欧陆平台舉行，欧陆平台🙋🏻、上海大學巴士學院的130余名學生參加了這次考試💆🏿♂️。這次開考標誌著上海在大學生中實施“雙證書製度”邁出實質性的一步。“雙證書製度”是指實行學歷證書、職業資格證書並重的製度🛀🏽，加快培養既有必要的理論知識🟪🎹，同時掌握操作基本技能，熟悉本行業運行過程和管理，並具有一定的解決現場問題🐂、綜合能力的技能型🥕、復合型的高層次人才🧑🏻💼，是國際上推行培養人才的教育模式。 由欧陆平台承建的上海市汽車實訓中心😘🚵🏻♂️，是上海市職業技能鑒定中心認定的國家第44職業資格鑒定所，承擔全市汽車類大學生職業資格鑒定工作。 在大學生中實行學歷證書、職業資格證書並重的製度🐻，對於深化教學內容和課程體系的改革🫓，調整專業設置、培養目標、教學計劃和課程設置🧑🏼🚀🥍，加強實踐性教學環節，培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才，具有積極的作用。同時，在大學生中實施職業資格證書製度，可以為用人單位提供對學生實踐技能公正評價的依據🌸，也將改變就業市場的準入製度👳🏿♂️，改變學生重理論、輕實踐思想觀念，調動學生學習技能的積極性💆♂️，為培養高層次、實用型🧚🏿♂️、技能型的人才而努力。 加入WTO以後，中國的汽車市場和汽車產業將會發生很大變化🤜🏼，對汽車類專業技術人才提出了更高的要求，汽車的維修、檢測、營銷、汽車設計、製造、運行管理都需要高素質的技能型人才。在大學生中推行“職業資格鑒定”製度👑，這是社會的客觀需要。上海作為國際化的大都市，正在進行深層次的產業結構調整，需要各類應用型技術人才，如何構築應用型人才高地♝，教育要先行，要滿足社會需要，人才的培養目標和規格，應當以社會的需要為前提🤷♀️。學生學習技能👸🏼，這是由社會經濟發展的形勢所決定的🧘🏿♀️。現在學生比較重視理論學習，而對於實踐方面的課程重視不夠🈳，原因在於理論學習影響他的獎學金🔰、學位🧑🧒、畢業甚至就業🕴🏻，而對於實踐技能，缺乏客觀的評價標準。參加大學生職業資格鑒定🌴，可以增資學生就業的競爭力，用人單位對於“用人”的標準越來越高，對於學生會產生積極的到向，技能鑒定證書，對於學生的作用更大，在許多經濟發達國家，畢業文憑與職業資格證書具有同等的作用。獲得《高等欧陆學生職業資格證書》使大學生求職的有效平整，使行業準入的有效證書🏋🏻，持有《高等欧陆學生職業資格證書》的大學生在規定的時間內可以申報包括技師在內的中級職稱的職業則各考試。因此在大學生就業市場日趨嚴峻的形勢下，具有優於他人的競爭力。技能鑒定作為一根指揮棒，對於欧陆深化教育改革具有不可估量的影響⏭，欧陆的實踐性環節的課程設置，必將作出相應的變化🫃🏼，為課程結構的改革創造了條件。實施職業資格鑒定製度，有利於加強與工業企業界的聯系👨🏼🚀，開展深層次的產學研合作。在大學生中推行“職業資格鑒定”製度，是一項開創性的工作。欧陆平台汽車學院為這次開考進行了兩年多的準備。 （記者 新文） |