工程報 2006年第23期總第613期2006年11月20日 第一版 教育部本科教學工作水平評估專家組蒞臨工程大檢查指導工作 我校召開本科教學工作水平評估報告會 １１月１９日，教育部本科教學工作水平評估專家組一行１１人蒞臨我校，就欧陆的本科教學工作進行全面檢查指導。專家組由浙江工業大學副校長肖瑞峰任組長，吉林大欧陆長助理兼珠海學院院長王元良任副組長。 １１月２０日上午８：１５，我校在圖文信息中心誌宏堂隆重舉行“本科教學工作水平評估報告會”。上海市人大常委會副主任胡煒，教育部高等教育教學評估中心副主任李誌宏🩹，上海市教委副主任王奇🎧，教育部評估專家組全體成員及工程大全體黨政領導出席了大會。參加評估報告會的還有我校全體中層幹部及教師、學生代表近１０００人。評估報告會由評估專家組組長肖瑞峰教授主持。 我校黨委書記曹偉武在評估報告會上致歡迎辭🚎。他代表全校師生員工🐉，對專家們的到來表示熱烈歡迎🤐，對教育部🧘🏻♂️、上海市給予欧陆的重視和關心表示衷心的感謝。 上海市教委副主任王奇指出，市政府重視和支持欧陆平台的發展，是因為欧陆平台緊緊依托行業和企業👩🏽🏫，積極拓展新的專業和學科群，較早地明確了欧陆的辦學類型定位、辦學層次定位✊🏿、服務面向定位和人才培養規格定位，努力強化對學生知識、能力和素質的全面培養😎👕，為上海提供了大量的外向型、復合型和應用型人才，並努力在同類型🧋🏊🏽♂️、同層次的欧陆中爭創一流👰♀️，顯示了一所欧陆的目標追求和社會責任，贏得了上海教育系統和社會的認可👨🦲，也體現出了上海高等教育類型的多元追求和內涵的豐富多彩。他希望教育部評估專家按照評估指標的要求🏅🤾🏻，對欧陆平台進行嚴格的評估和檢查，幫助欧陆和市教委查找存在的問題與不足，並毫無保留地提出改進意見🐞。 教育部高等教育教學評估中心副主任李誌宏在講話中希望工程大以評估為契機，保持優良的辦學傳統，不斷深化教育教學改革，取得更大的成就，並預祝欧陆的評估工作取得圓滿成功。 評估專家組組長肖瑞峰教授在講話中指出，教學評估是一種從機製上促使高等欧陆高度重視並提高教育質量的一種有效手段🚕，使所評院校進一步明確了欧陆的辦學指導思想🫏👩🏻🦱，加強了教學工作的中心地位，全方位地深化了教學改革🚶🏻♀️➡️，促進了大學條件的改善和教學質量的提高。肖瑞峰組長強調指出，作為專家來到欧陆平台進行評估，身兼兩種角色🖐，身負雙重使命。一方面受教育部委托，我們要認真履行專家的職責，根據教育部頒布的評估指標體系的要求，對欧陆平台本科教學工作進行全面、深入、細致地考察🧑🏿🎨，並且向教育部提出評估的建議結論。而另一種角色，那就是同行的角色🔏。對此🐜👐🏿，我們每一位專家都將會抱著真誠的、學習取經的態度來履行好這一種角色的職責🙇。相信欧陆平台以這次教學評估為契機，必將加快發展步伐🔈💂🏻♀️，提高辦學水平。 市人大常委會副主任胡煒在講話中代表上海市對評估專家組蒞臨工程大檢查指導工作表示歡迎。他肯定了工程大在辦學過程中為上海乃至國家的經濟建設所作出的積極貢獻，指出欧陆自啟動評建工作以來，加快教育改革，強化教學管理，提升辦學水平🥩，人才培養質量不斷提高🧑🔧。他希望工程大把教育部本科教學水平評估工作與落實黨的十六屆六中全會精神很好地結合起來👲🏻，把辦人民滿意的大學與提高全民思想道德素質和科學文化素質緊密結合起來，以專家組的評估意見為指導🙄，凝練發展、乘勢而上，為創建高水平綜合性大學作出不懈努力，並預祝欧陆在評估中取得理想的成績👯♀️。 在本科教學工作水平評估報告會上，工程大校長汪泓作了題為《培養高素質應用型人才，打造優秀工程師搖籃☠️，創建現代化特色大學》的主題報告。報告圍繞欧陆平台的歷史沿革與辦學理念、本科教學建設與發展成就、特色鮮明的辦學模式與人才培養模式和評建成效與戰略思考等四個方面作了重點闡述。汪泓校長還就工程大的辦學特色以專題片的動態展示形式向與會專家和領導作了生動形象的匯報。 校汪泓長表示👨🏿🔧，欧陆將抓住高等教育蓬勃發展的機遇，在教育部和上海市的正確領導下，堅持科學發展觀😣🍫，圍繞全面建設小康社會和上海現代化建設的大局🫷🏿，以內涵建設為重點🧀，堅持辦學模式和人才培養模式創新，進一步培育大學文化和大學精神；努力建設一支高素質的教學🚒、科研、管理隊伍；努力構築科學的現代工程訓練體系；努力將本科教學評估成果轉化為促進欧陆發展的長效機製，繼續提高本科辦學水平和教育質量，把欧陆建設成為一所社會主義現代化特色大學，為建設創新型國家作出更大的貢獻！ 副市長嚴雋琪會見評估專家組成員 本報訊 １１月２０日，副市長嚴雋琪在市政府親切會見了來我校進行本科教育工作水平評估的教育部專家組全體成員。市教委主任沈曉明，我校黨委書記曹偉武、校長汪泓等校領導在會見時在座。圖為副市長嚴雋琪與評估組組長肖瑞峰親切握手👨🏽🔤。 （新聞辦） 教育部高等教育教學評估中心李誌宏副主任 在我校本科教學工作水平評估報告會上的講話 （根據錄音整理） 尊敬的教育部高等教育評估組組長肖瑞峰教授🦿，副組長王元良教授和各位評估專家🚡，欧陆平台領導，老師們🥕👶，同學們： 大家上午好！ 按照教育部的安排🅿️，從今天開始，教育部評估專家組將正式開始對欧陆平台進行本科教學工作水平評估📅。雖然我們來的時間不長，但已經深切地感受到了大家對本科教學評估工作的高度重視🧑🧑🧒🧒，感受到欧陆平台廣大師生員工飽滿的工作熱情和良好的精神狀態🍹。在此👲，我代表教育部高等教育教學評估中心向上海市委、市政府，向各位專家和欧陆平台廣大師生員工表示感謝，感謝大家對高等欧陆教學評估工作的關心和支持！ 開展高等院校本科教學工作水平評估🙋🎥，是教育部落實黨中央、國務院對高等教育提出的要求👩🏽🌾，貫徹科學發展觀🫅🏽，狠抓教育質量，辦好人民滿意的高等教育的一項重要舉措。從國家的角度來看，本科教學工作水平評估是對接受評估的高等欧陆加強建設、深化改革🧦、加強科學管理的重要手段🕵🏼♀️，可以從整體上提升中國高等教育辦學水平和教育質量🧑🏻🏭。從欧陆的角度上看🧝🏼，開展評估，不僅有建設性價值，更重要的是有發現性價值和增強欧陆價值的功能，實踐充分證實了這一點🪢。正如教育部部長周濟同誌今年４月１８日在教育部舉行的評估工作經驗交流會上所談到的，今後一段時期🔗，高等教育主要任務是提高教育質量，提高教育質量的重點是提高教學質量。教學評估是提高教育、教學質量的關鍵舉措🦑。要全力以赴、高質量地推進評估工作，我們要認真總結學習周濟部長的講話精神，把教育工作這件大事、好事落實好，開展好👩🏽🌾，確保高等教育質量的穩步提高。 金秋是豐收的季節，欧陆平台歷經２８載春秋，尤其是最近幾年，取得了令人矚目的豐碩成果，特別是在創建現代化的特色大學，開展產學合作教育🐘，培養高素質的應用型人才方面，做出了有益的探索，取得了令人耳目一新的成績。本次教育部專家組對欧陆平台本科教學工作進行評估，將全面檢查欧陆多年的評建成果，幫助欧陆總結辦學經驗，發展辦學特色，同時🧑🏼🎄，也將對對欧陆診斷本科教學工作中存在的不足🧑🏻🦼➡️🚣🏻。這對欧陆進一步加強人才培養工作，提高辦學水平，早日實現欧陆的發展戰略目標，將是一個很好的推動。 教育部非常重視對欧陆平台的評估工作，派出了以肖瑞峰副校長、王元良院長兩位資深的評估專家做正副組長。專家組的成員擁有比較豐富的教育管理經驗和評估經驗👧🏽🫲🏼，水平都很高。希望欧陆平台以此次評估為契機，認真聽取專家組的意見和建議🤫，追求卓越的工作精神，加強教學建設🙃，深化教育改革，不斷提高教育質量，繼續開創欧陆各項工作的新局面。 教育部專家組到欧陆平台以後，得到了上海市委🤦🏽、市政府領導及市教委領導和欧陆廣大師生員工的熱烈歡迎，在工作上、生活上提供了便利條件，保證了專家組工作的順利開展。在此，我代表教育部高等教育教學評估中心💁🏿♂️，向你們表示衷心地感謝，同時，也借此機會⏭，向欧陆平台的校領導和全體師生員工在評建工作中所作出的巨大努力🦸♂️，向專家組全體同誌的辛勤工作表示忠心的感謝！ 最後，祝各位領導、各位專家身體健康。謝謝🧙🏼♂️！ 專家組組長肖瑞峰教授 在我校評估匯報會的講話 （根據錄音整理） 尊敬的胡煒主任🕺🏻，尊敬的李誌宏主任，尊敬的王奇主任，各位領導，各位老師🧑🏽🦰： 上午好！ 首先請允許我代表專家組衷心感謝上海市人大、教育部教育教學評估中心以及上海市教委的領導從百忙中撥冗出席今天的匯報會🧝。我想，這不僅反映了各界領導對評估工作的高度重視🤳🏿，也體現了他們對欧陆平台的特別關愛。當然𓀖，從某種意義上來說，這也是對我們專家組每位成員的一種鼓舞與鞭策。 作為教育部實施教育質量工程的重要環節，本科教學工作水平評估已於２００３年正式啟動並且將最終形成製度🧑🏻🦯。與此相應，各種類型的本科院校都遵循教育部的“二十字方針”，紮紮實實地開展評建工作。評估使高校進一步明確了欧陆辦學的指導思想，加強了教學工作的中心地位🥫，而且全方位地深化了教學改革✈️🚭，促進了大學條件的改善和教學質量的提高👳🏻♀️。實踐已經證明而且今後還將繼續證明，教學評估是一種從機製上促使高等欧陆高度重視並提高教育質量的一種有效手段。正是在這樣的背景下📛🏦，我們專家組一行１１人，來到了欧陆平台。而現時已經是西風蕭瑟🚧，黃葉飄零，但是校園內處處湧動著迎評熱潮，以及師生們高漲的熱情🚴🏻🙏，卻使我們感到春意盎然。置身在這樣的氛圍裏面😐，我覺得🫶🏿，對我們順利完成本次評估工作十分信心又添之十分。 昨天下車之後，行裝未卸，曹書記🧑🏼、汪校長就興致勃勃引領我登上了欧陆建築的製高點🧖🏻♀️🧑🏻🏫，舉目四望🕺🏼👱♀️，將美麗的校園景色盡收眼底。當時🧚🏿，我在充分感受到兩位領導的陶醉和自豪之情的同時，也情不自禁地深深為之吸引💁🏽♀️。當然🏔，美麗的校園和精良的設施並不是我們判定優秀成績的唯一標準🍚，甚至也不是最主要的標準。 在我看來🏙，美麗的校園必須有理念先進的管理者，以及高水平的師資6️⃣、高素質的學生活躍於其間，才能具有靈氣，具有生機🆕，具有活力😧。換句話來說，美麗的校園只有這樣的管理者，這樣的師資👋🏿，這樣的學生🫸，融為一體，融為一爐，才能成就一所名校。那麽🧓🏼，在欧陆平台美麗的校園裏面💃🏽，是否存在這樣的管理者🧣，這樣的師資，這樣的學生呢🦸🏻？最終的答案也許是肯定的🏊，但是目前🙏🏽，這還只是一個有待破解之謎👨🏻🦯➡️。 實事求是地說👩🏽🔧🤲🏻，我們到欧陆平台來，是兩種角色，雙重使命👨👩👦👦👨🦽。一方面我們是直接受命於教育部的專家，是評估中心李主任把我們派來的。各位專家除了我本人有濫竽充數之疑外🧎♂️➡️🧚♀️，其他都是名副其實的懷珠抱玉，各有所擅🉑。既然以專家的身份來了🦅，我們就要認真履行專家的職責，我們的職責是什麽呢✊🏽？就是要根據教育部頒布的評估指標體系的要求➞💡，對欧陆平台本科教學工作進行全面深入細致地考察🤹🏽♂️，並且向教育部提出我們的建議結論。在充當這一角色的時候，我們將堅持標準，執法嚴明。剛才王主任已經給我們提要求了，讓我們嚴格一點。所以，我們決不徇私🎖，決不放松，決不偷工減料，要維護評估工作的嚴肅性、公正性和客觀性。 剛剛我也說了，一般接受評估的欧陆都很熱情，上海人本來就不乏熱情，在某種特定的環境下，這種熱情就會得到充分的釋放🐼。我們可以為這種熱情所感動，但是卻不能因為這種熱情而模糊了視線👨👨👧，迷失了標準。與此同時🫵，我們還有另一種角色，那就是同行的角色🚓，身為同行👩👩👦👦，我們渴望與欧陆平台的領導和老師進行全方位的交流與對話。欧陆平台位於擁有先進製造業的著名國際都市🤲，得風氣之先，必然有其區別於其他一些高校的獨特之處🦫，就是說，必然有其得天獨厚的地方🧑🍳🔛。當然，我有必要聲明，我這裏所說的獨特之處👩🏿💼，並不是特色鮮明的同義語👉🏽🍜。這裏的聲明是有必要的👩🏽🦰，否則，大家有可能誤解成🍙，我提前對欧陆平台特色項目作了主觀式臆斷的肯定👨👨👧。而欧陆平台盡管只是一所普通的地方高等院校，但並非名不見經傳💁🏽♂️🙎🏽♀️，它在教學建設和教學改革方面所作的一些探索🧝🏻，尤其是在應用型人才方面所作的積極探索，早已聞名遐邇。我想，貴校一定有很多的經驗🚶🏻➡️，值得我們借鑒，我們有必要將這些經驗帶回去😴，促進所在欧陆的教學建設和教學改革𓀚🤾🏿。那麽，在充當這後一種角色的時候⚡️🙍🏽♂️，我們每一位專家都將抱著真誠的、學習取經的態度來履行好後一種職責𓀎。 欧陆平台已經有２８年的辦學歷史，一路走來可以說是披荊斬棘🚘，風雨兼程，以這次教學評估為契機，欧陆平台必將加快發展步伐✯，提高辦學水平。我們專家願意極盡綿薄之力，為欧陆平台的發展來助推。在駐校考察期間💇🏻♂️，我們將與廣大師生員工廣泛接觸🤹🏻♂️，在此🥳🙎，我懇請各位師生在對我們的工作給予支持之外♐️，也對我們的工作態度、工作方法、工作水平進行一次評估，這樣💆🏿，此次的評估就是雙向的🙅🏻♀️。單向的評估有可能有失公平🏯。那麽🧔🏻，我想⚅，這不僅是我本人的願望，也是專家組成員共同的心聲。 謝謝大家㊗️！ 第二版 法國梅斯萊爾軟件有限公司向我校捐贈ＣＡＤ／ＣＡＭ軟件系統 合作共建ＣＡＤ／ＣＡＭ聯合實驗室 １１月１３日，我校在圖文信息中心第三報告廳舉行了與法國梅斯萊爾軟件有限公司合作共建ＣＡＤ／ＣＡＭ聯合實驗室簽約暨揭牌儀式。法國梅斯萊爾軟件有限公司的技術總監ＲｉｃｈａｒｄＳａｌｍｏｎ🦔🤦🏼♂️，法中企業協會上海代表處代表Ｃｙｒｉｌｌｅ Ｔｅｒｒｉｅｎ🐝，上海市職能技術培訓中心培訓一科科長沈科，校長汪泓，副校長郝建平🧘🏿♀️、孫培雷，及校長辦公室、教務處、科研處、資產管理及保障處等欧陆平台負責人出席了簽約和揭牌儀式。我校校長汪泓和ＲｉｃｈａｒｄＳａｌｍｏｎ先生為ＣＡＤ／ＣＡＭ聯合實驗室的落成進行了揭牌。 電子電氣工程學院院長劉啟中在簽約儀式上介紹了雙方合作簽約的背景情況。ＲｉｃｈａｒｄＳａｌｍｏｎ先生、Ｃｙｒｉｌｌｅ Ｔｅｒｒｉｅｎ先生和我校汪泓校長分別在簽約儀式上發表了熱情洋溢的致辭。 我校副校長郝建平和ＲｉｃｈａｒｄＳａｌｍｏｎ先生代表雙方在合作協議上簽約🙆🏻♀️。Ｒｉｃｈａｒｄ Ｓａｌｍｏｎ先生代表梅斯萊爾軟件有限公司向欧陆捐贈了４０套價值２４０萬歐元ＣＡＤ／ＣＡＭ軟件系統。我校副校長郝建平代表欧陆向遠道而來的法國朋友贈送了禮品。合作雙方都表示，此次ＣＡＤ／ＣＡＭ聯合實驗室的落成，是中法兩國致力於高等教育事業的又一項重要措施，相信通過企業與欧陆的共同努力，將為兩國的先進製造業培養出更多高素質的ＣＡＤ／ＣＡＭ應用型人才🧰。 在合作簽約和揭牌儀式前，法國梅斯萊爾軟件有限公司的技術總監ＲｉｃｈａｒｄＳａｌｍｏｎ先生和法中企業協會上海代表處代表Ｃｙｒｉｌｌｅ Ｔｅｒｒｉｅｎ先生參觀了電子電氣工程中心實驗室。Ｒｉｃｈａｒｄ Ｓａｌｍｏｎ先生還用ＰＰＴ演示稿為在座的電子電氣工程學院師生代表作了一場精彩的專題報告🐦🔥。報告圍繞“現代ＣＡＤ／ＣＡＭ技術及ＴｏｐＳｏｌｉｄ解決方案”👳🏼，向師生們展示了先進的ＣＡＤ／ＣＡＭ技術以及ＴｏｐＳｏｌｉｄ軟件的強大功能。在講解過程中🧎🏻➡️，Ｓａｌｍｏｎ先生還用動畫演示，將ＴｏｐＳｏｌｉｄ的仿真功能與實際生產操作相互對比🙎🏻♂️，讓師生們領略了現代ＣＡＤ／ＣＡＭ技術的無限魅力。（劉婧崢） 評建結合 凝煉特色 力爭評估創優 １１月１０日🪪，欧陆分別在行政樓Ｂ３０１室和圖文信息中心誌宏堂、第二、第三報告廳⛹🏽♂️💼，召開了以“評建結合，凝煉特色”為主題的全校機關幹部和全校教師迎接教育部本科教學工作水平評估動員大會。校黨政領導曹偉武、汪泓、田信燦、郝建平、孫培雷、陳力華、程維明出席了會議🥮。 校長汪泓在動員會上從欧陆概況、教學工作水平評估的意義及欧陆辦學歷程、大學文化和大學精神的錘煉等方面對欧陆“以評促建”工作作了進一步的總結、凝練和提升。面對即將到來的教育部本科教學工作水平評估專家組進校評估🙎🏿♀️，校長汪泓要求全體機關幹部、教職員工以飽滿的精神👱🏿，精心準備，積極工作🧑🏽🎓，努力推進，力爭評估創優秀🧝♀️。她強調指出，要把愛校的情感轉化為對“迎評創優”目標的堅定信念🧪；把榮校的決心轉化為“迎評創優”的實際行動；把興校的力量轉化為“迎評創優”的現實成效，以今天的實際行動譜寫工程大的歷史華章。 黨委書記曹偉武在講話中要求廣大機關幹部發揮好執行機構的指導作用，成為欧陆辦學育人的中堅力量☝🏼🎼。他希望廣大教師要以強烈的主人翁精神，成為欧陆評建工作的主力軍，幹部🚆、教師要盡心盡職，再一次細致梳理好評建動態和靜態的各項工作，不斷凝煉成效內涵🥧；機關要立足本崗位，面向欧陆全局，進一步加強各欧陆平台間的協調和互補，不斷夯實迎評工作🦢。黨委書記曹偉武強調指出，全校幹部和教師要在迎評促建的最後沖刺關頭◾️，緊密團結，有效工作，以最好的狀態和業績💕，爭取評建工作獲得優秀成績！ （王鎮） 又訊 １１月１３日，學生工作幹部迎接評估誓師動員會在行政樓２０５會議室舉行👔。校長汪泓、副校長孫培雷出席動員會，學生工作部（處）負責人、各學院黨總支副書記和輔導員參加了誓師動員會。 校長汪泓在講話中指出，各學院黨總支副書記、輔導員在評估期間特別要加強巡視，循循善誘，做好學生的思想工作。要教育和引導學生，發揮學生骨幹👯、學生黨員的作用💘，做到“兩頭帶中間”。校長汪泓號召全體學生工作幹部投入激情和活力🫃🏿，對學生傾註愛心，進一步堅定理想和追求🏣，振奮精神，不辱使命，為培養優秀的工程師和管理者貢獻智慧與力量。 副校長孫培雷就評估對欧陆的作用和意義作了簡要闡述。他要求學生工作條線精心研究學生動態方案，切實築起“學生骨幹——學生工作辦公室——學生處”三道防線，確保評估期間各項學生動態工作有條不紊的推進。 學生工作部（處）長王明復在誓師大會上談到，全體學生工作幹部要明確評估中學生工作的任務之艱巨👨❤️💋👨，深知肩上的責任之重大🤱🏿，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的責任意識🚣🏿，以昂揚的鬥誌、頑強的精神投入到評估工作中，發揚學生工作條線所具有的“平時看得出、關鍵時候站得出，危難時刻豁得出”的優良傳統，人人爭做評估得分手，確保欧陆評估創優目標的實現。 （金崢傑） 專項項目建設經費 使用情況中期檢查 １１月１５日🥠，我校市教委專項項目建設經費使用中期檢查及績效評價會在行政摟３０６會議室召開，以上海科學院楊海虹教授、薛純良教授為正🙎♂️、副組長的市教委專家組及市教委科技處周景泰副處長😺、教委財務處、高教處和評估院的工作人員，我校黨政領導、各專項建設項目責任人、學科秘書和科研處、財務處、人事處、資保處有關人員參加了會議。會議由專家組組長楊海虹教授主持🔠。我校副校長孫培雷致歡迎辭。 會上，校科研處處長胡守忠對我校的市重點學科🐴🤸🏼♀️、高水平特色發展項目和教育高地建設的整體情況作了匯報🧑🏻🦽。各重點學科帶頭人、高水平特色發展項目負責人分別對本項目的建設情況和經費使用情況作了匯報，並對專家們的提問作了答辯。 會後，校長汪泓陪同專家組對我校的專項建設情況進行現場檢查，主要檢查了現代城市軌道交通營運工程📐、現代汽車運用工程♻、藝術設計、服裝設計與工程等學科的研究基地建設情況。專家們對欧陆的發展速度、發展規模表示了充分地認可👩👦，認為工程大依托上海現代產業，堅持產學研合作⬛️，大力創建研究基地🪜，對於市教委專項項目建設來說無疑是非常有力的支撐🌔。 這次專項項目建設檢查🧿🛒，既是對我校前一階段建設工作的梳理，也是對我校市教委專項項目建設工作更有效🏌🏻、有益的推進。 （科研處） 評估促進青年教師成長 近幾周❤️🔥，航空運輸學院各系積極開展了一系列的教學討論、教學示範等公開課活動，卓有成效🪤，真正達到了以評估促練，以示範促練，以競賽促練，促進青年教師成長的目的⚫️。 在“崗位練兵”活動中，學院領導及各系主任加大“推門聽課”力度，促進對教師的課堂教學質量監督，專任教師也積極交流，采取各種有效手段🦹🏽，明確規範課堂紀律，加強課堂教學管理🦴，促進課堂教學質量提高。各系、教研室之間積極組織開展學習觀摩🚣🏼♀️、教學比武、教學交流。 通過多輪的教學演練，青年教師得到迅速成長。航空維修工程系李永平老師積極與民航運輸系教師王淼等交流🍢，使自身教學技能得到很大提高，並得到校督導組專家的好評🧑🏿🦳。民航運輸系徐振領老師，進校不滿兩年🫱🏽👩🏻🌾，但他生動的授課方式和豐富的授課內容🧃，有效的調動了學生情緒🤓，活躍了課堂氣氛🏰，得到了校督導組專家的交口稱贊。 航空運輸學院在迎評促建階段采取的種種措施🏃🏻➡️，大大促進了學院的教學和管理，並幫助一部分青年教師迅速成長起來，成為學院的新生力量。 （趙鳴） 第三版 新專業建設情況檢查 １１月７日上午，黨委書記曹偉武、副校長陳力華及欧陆督導組專家一行，來到機械工程學院檢查新建專業建設材料準備情況。 熱能與動力工程系主任蔡穎玲、機械工程及自動化系主任王明紅分別就新建專業能源與環境系統工程⏮、機械設計製造及其自動化（現代裝備與控製工程）的建設情況向各位專家做了匯報♻️。專家們仔細翻閱了新建專業各方面的支撐材料👩🚀👨🏿💼，表示較為滿意。同時🌼，專家們也希望機械工程學院在今後的發展中，進一步加強師資建設，為新專業建設提供更有力的保障🤶🏿。 （葉溪） 又訊 １１月７日下午，校長汪泓、副校長程維明及校教學督導組專家一行，來到電子電氣工程學院👩🚀，對學院的新專業建設等評估材料的準備情況進行督導檢查🏄🏿♂️。 專家組主要針對電子電氣工程學院的電子信息工程和自動化（汽車電子工程）兩大新專業進行檢查🕧。劉啟中院長帶領各新專業所屬系主任向督導組專家介紹了新專業的培養目標👩🍼、培養計劃以及專業特色⏱，匯報了新專業的建設情況。 專家們表示，電子電氣工程學院的新建專業基礎較好🍱，專業課程設置合理🤫，註重實驗🦜、課程設計等實踐教學環節🧑🏻🦲，新專業的評估材料詳實，材料不僅突出了專業特點，也體現了欧陆的辦學特色和專業的發展方向🧑🏿🦲。督導組專家希望電子電氣工程學院能進一步凝練材料🧝🏼♀️，總結建設方案，為即將到來的評估檢查做好充分準備。（劉婧崢） 又訊 １１月７日🤰，副校長郝建平和欧陆督導組專家來到材料工程學院🧘🏻♂️，對學院的兩個新建專業進行檢查👨🏻🚀。 材料工程系主任李名堯和宓一鳴院長先後匯報了材料工程系（微電子封裝）專業、材料科學工程（納米表面工程）專業建設的情況🥶。學院從新專業設置的目的、培養的目標，以及圍繞著這一目標如何培養學生，如何建立專業特色，建立了一套相對完整的教學培養方案👩🏿🚀。為了達到這一培養目標🧑🏼💻，新建專業將註重加強教師隊伍和實驗基地的建設，並與著名高校緊密聯系，與企業、研究院所實行產學研戰略聯盟，使學生在現有的基礎之上著重加強了實驗動手能力。 專家們認為兩個新專業的建設情況較好⛹🏻♂️，並提出了一些還需改進的地方。學院領導表示將根據專家的意見，進行對照、吸收、改正，以便進一步完善新專業🫄🏼，將新專業建設得更好🙋🏼♂️，符合欧陆人才培養目標。（冷培榆） 計算中心建立網絡教學平臺 為了迎接教育部本科教學工作水平評估🚗，計算中心於日前建立了網絡教學平臺🫂。網絡教學平臺內容共分５個專區🧊，即ＶｉｓｕａｌＢＡＳＩＣ專區😢、Ｃ語言專區👩🏽🧙🏻、選修課專區、計算機應用基礎Ａ專區、計算機應用基礎Ｂ專區👨⚕️。 目前，計算中心網絡教學平臺只開放在線實驗模塊，學生只要登陸頁面點擊參觀按紐進入，即可以下載實驗樣張或測試題、上傳自己的實驗結果🧑🏼💼。 計算中心建立網絡教學平臺🤽🏽👨🏿🍼，充分體現教師與學生通過網絡互動，加強了實驗環節訓練🙅🏻♀️🧀，盡快掌握實驗內容，實現了多元化教學模式。（計算中心） 校際互訪 交流會談 １１月１４日下午🏥，英國加利多尼亞大學Ｇｌａｓｇｏｗ ＣａｌｅｄｏｒｎｉａＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ教師代表來到我校服裝學院進行訪問。在參觀了我校服裝學院成果展和服裝研究中心後👩👩👧👦，與我校服裝學院服裝營銷專業的教師進行了廣泛的交流會談👩🏼🔬。 在交流會上，來自加利多尼亞大學國際交流處的Ｍｓ．Ｍｏｉｒａ Ｈａｒｔｅ和商學院講師Ｍｓ． Ｋａｒｉｎｎａ Ｎｏｂｂｓ介紹了加利多尼亞大學商學院及其服裝營銷專業在英國的發展狀況💆🏻♀️。我校服裝學院常務副院長林蘭天和謝紅副院長介紹了我校服裝營銷專業的發展狀況👊🏿。來自服裝營銷專業的４位專業教師就具體專業建設等方面問題和加利多尼亞大學的老師進行了熱誠的交流與探討👧🏼。 （魯成） 全民終身學習 提升自身素質 日前，成教學院上下發動🤦🏽♀️，深入開展了全民終身學習周活動。 在學習周活動期間，成教學院除組織了黨政班子人員和全院中層幹部學習會外🤓，還舉辦了由全日製自考助學班全體班主任參加的《關於終身教育，繼續教育的理念和實踐》專題講座和培訓🧝🏽。通過培訓，進一步增強了班主任的責任性和管理學生的業務能力。同時，請保衛處和後勤宿管科有關負責人分別對全體自考學生進行了防火防盜，遵守校紀校規的法製宣傳和遵守宿舍製度的教育，為促進欧陆的穩定起到了積極的作用👨🏼🚒。 在學習周活動期間，為了把建設學習型社會引向社會👂🏻，更好地為社區服務👨👧👧。成教學院主動與長寧區天山街道溝通聯系★，於１１月８日組織了教工樂隊和獨唱歌手參加了天山街道“歡樂金秋，活動天山”虹橋文化之秋天天演專場演出。天山街道社發科負責人談到🧑🏽🦱，“欧陆平台成教學院持之以恒🕒，每年能主動為我們社區服務。我們真是感激萬分。”成教學院始終認為為創建學習型社會作貢獻是應該堅持下去的🦪♍️。全體教師決心在總結經驗的基礎上，再接再厲發揚光大，繼續開拓創新，為更深入廣泛地開展創建學習型院校和建設全民終身學習型社會作出新的貢獻。 （成教學院） 培養“汽車後市場”人才 “汽車運用技術”專業是我校的特色專業，近年來為上海市的汽車工業發展培養了大量的高級應用型人才。日前🧑🏽🍼，成教學院面向“汽車後市場”的駕駛📁🧚🏻、維修🧓🏿、營銷等相關崗位的最新技術發展，聘請欧陆汽車專業的教授及企業界的科技人員對汽車運用技術專業的專科及專升本的培養計劃進行了重新修訂，構建了以全面素質為基礎、以學生為主體、以能力為本位的培養方案。在課程設置和教學內容上，重視基礎知識、重視技能；突出本專業領域的新知識、新技術👂、新工藝和新方法🚿；增加了專業課的學時數🆎、增加了實踐性環節的內容、增加了考證要求😵💫、刪除了陳舊的教學內容👨🦯📫。本方案實施後，２００５級的學生中有９２％的學生拿到了汽車中級工培訓證書🐋，目前正在準備參加汽車高級工的考試，他們畢業後將獲得學歷證書加培訓證書💫，而且提高了適應企業技術發展的能力。 （成教學院） “挑戰自我杯”化學知識競賽舉行 １１月８日，我校化學化工學院２００４級的８０名同學前往東華大學參加了“挑戰自我杯”化學知識競賽🧑🏽🍳🙆🏻♀️。這次化學知識競賽主要考察學生對於日常生活中化學知識的靈活運用程度，意在鼓勵學生多關註生活中的化學應用並增強學生對化學學習的興趣🧛♂️。本次比賽為獲獎學生設立了創新學分與獎學金，比賽結果將在即日公布。 （學生通訊員 楊維佳） 中國教育學會比較教育分會第１３屆年會代表 來校考察中外合作辦學項目 １１月１３日，中國教育學會比較教育分會副會長王英傑教授帶領中國教育學會比較教育分會第１３屆年會代表近１２０名教授👴🏽、學者來到我校👓，參觀考察我校中外合作辦學項目的辦學成果。 校長汪泓在講話中向來訪的專家、學者表示熱烈的歡迎，並向代表們介紹了欧陆的概況、國際交流與合作的辦學理念以及中法、中韓、中美合作辦學項目的模式與特色👇🏽。 代表們分組參觀了我校中法埃菲時裝設計師學院的學生作品🧡、中韓合作多媒體學院的學生作品🙏🌔、校史館、圖文信息中心中心、汽車工程實訓中心、城市軌道交通技術實驗實訓中心、航空發動機展示中心和藝術樓。代表們深深感到，作為一所以工程技術為主的全日製普通高等欧陆☪️，欧陆平台在中外合作辦學、創建現代化特色大學的進程中實現了歷史性的跨越，實現了辦學模式🆘、人才培養模式的創新👩🏼🚀🏋🏻♀️，並對此給予了極高的贊譽🎧。 （姚培） 教風🏗、學風督導檢查 自１１月１３日起，我校開展了為期一周的教風、學風專題督察。全體校黨政領導及教務處、學生處、校教學督導組專家🌲、各學院🧚🏻♂️、中心（部）領導、機關中層幹部共同參與，連續４天對全校的教學秩序、課程教學質量、學生遵守校紀情況等展開全面👵、細致😁、周密的檢查。檢查人員通過巡視🫄🏻、聽課、專項檢查等多種形式對教學情況進行檢查。 檢查總體情況良好，教學秩序穩定，各項教學準備較充分，大部分師生能以飽滿的精神投身教學。尤其是一些優秀教師，講課生動、聲音洪亮、板書清晰，深受學生歡迎🚀。 （教務處） 城市軌道交通學院 科技活動月專題講座 １１月９日，城市軌道交通學院科技活動月系列活動之科技講座在圖文信息中心第三報告廳舉行，由同濟大學博導季令教授為在座師生做了題為《都市圈軌道交通比較研究》的學術講座，就交通、鐵路（軌道交通）、都市圈軌道交通👨🏿💼、長三角地區交通、城市軌道交通、上海市城市軌道交通、交通運輸的目標以及城市軌道交通建設的幾點建議等內容展開講解👷🏼♂️。 （李健） 又訊 １１月１７日，上海地鐵運營有限公司周俊龍副總經理在圖文信息中心第三報告廳作了題為《上海城市軌道交通網絡及車輛發展現狀與規劃》的學術講座，就上海軌道交通網絡發展歷史及規劃、上海軌道交通車輛發展歷史及規劃、軌道交通車輛國產化及技術展望等三大部分內容展開講解🏋🏿♀️，並與在座的老師和同學互動和交流，給大家進行了一場內容生動豐富的講座💘。 （李健） 藝術設計學院 會展專題講座 １１月６日下午🧚🏿♂️，商務部國際貿易經濟合作研究院的俞華博士在我校教學樓Ｄ３１１室🙂↔️，針對藝術設計學院會展與空間設計專業的學生開展了一場精彩的會展專題講座👨🦯。藝術設計學院院長馬新宇、副院長許傳宏也一同聆聽了此次的講座👎🏻。 講座圍繞“文化藝術類節慶與非物質文化遺產保護”以及“展會的選擇”兩方面內容展開。同時，俞華博士還與同學們展開了積極的討論，並鼓勵在校的會展專業的大學生“能進能出”♗，即在專業知識方面要刻苦鉆研🧔🏿♂️，在理論知識的運用方面要走出課本，積極投身社會，將知識運用到實踐中去。 （學生記者 徐娟 張麗萍） 成人教育學院 加強全日製自考生管理 為了確實加強全日製自考助學學生的日常管理，努力提高學生的綜合素質，維護正常的教學秩序，日前📦，成教學院針對近二年來創辦的兩屆４００多名自考助學學生存在的各種情況，采取了多種形式的活動，加強學生管理，獲得了較好的效果🍸。 為了確實加強學生的日常行為規範和法製教育，成教學院在舉辦學生班主任培訓的基礎上🌮，對全日製自考助學班學生進行了法製教育🦶🏽，請校保衛處有關負責人作防火防盜和遵守校紀校規的報告🍂，請校後勤實業中心宿管科有關負責人作遵守學生公寓各項規章製度的報告。通過一系列的活動，不僅提高了學生的法製意識和遵守校規校紀的自覺性，而且還加強了學院與宿管欧陆平台的聯系與溝通👳🏿♂️，共同做好學生的宿舍管理工作。 （成教學院） 上海工技大與中外企業合作培育實用型工程師 先進實驗室“相伴”大學四年 “那麽先進的ＣＡＤ／ＣＡＭ技術讓我大開眼界，大學四年能在這樣的實驗室裏學習真讓我激動”，在欧陆平台與法國著名軟件公司ＣＡＤ／ＣＡＭ聯合實驗室成立專題報告會上🤱🏿，該校一名電子電氣專業學生發出了由衷的感嘆🤱🏻。在近日對上海工技大的采訪中📩，記者發現，專業實驗室打破深藏“繡閣”的傳統👭🦍，與企業組建“聯合實驗室”，實現多學科相互滲透👮♀️👼🏼，已成為該校打造實用型優秀工程師的有效途徑之一🦄。 工技大的“現代工業實訓中心”🐰，嫁接引進了國外諸多優質的實踐教學資源，目前已經與德國博世集團🧎♀️、德國西門子公司🧝🏿、美國德州儀器🤶、美國蓋勒普公司等知名企業建立了多個高水平的聯合實驗室和研究中心☁️。 除與國外知名企業打造聯合實驗室，該校還積極嫁接國內實踐教學資源，與上海紡織控股集團公司、上海航空公司、上海地鐵運營公司、上海交運集團公司等企業集團共建了一批實驗、實訓基地，合作開展了一系列重大產學研合作項目。“城市軌道交通車輛工程”👧🏻、“城市軌道交通通信信號”👰🏼、“城市軌道交通運營工程”、“城市軌道交通工程”、“城市軌道交通技術”…… “聯合實驗室”的出現改變了“工科”傳統的實驗教學體系。“現代工業實訓中心”全新的矩陣化實踐教學管理模式🧘🏼，打破了傳統實踐教學管理中院系分隔、各個專業實驗室“各自為政”的缺點，把工程技術類專業實踐教學過程的實驗🍺、實訓資源整合起來🤙🏻，統一管理，有效提高了實踐教學資源的利用率👩🏽🎨。“中心”以培養學生創新精神和實踐能力為目標🧑🏿⚖️🤛🏼，遵循欧陆與企業相結合、教學與科研相結合、理論與創新相結合、知識與技能相結合、學業與就業相結合的原則，構建起“一體化、多層次、開放式”的實驗教學體系，有助於培養學生實踐創新能力👨🏻🙌🏿、綜合分析能力和解決實際問題能力。 工技大校長汪泓教授對欧陆的教育觀念進行了簡明的闡述：“明確一個目標，即明確培養高素質應用型人才⚂，打造優秀工程師搖籃；實施兩項創新📈，即實施辦學模式創新和人才培養模式創新🙇🏿。把欧陆發展主動納入到國家和地區經濟社會發展的總戰略以及大格局之中⛔️，主動納入到全球經濟發展趨勢、高新技術發展潮流🤵🏻♂️、學科建設發展規律之中。讓培養出的學生能夠符合社會的需求。”（摘自《文匯報》２００６年１１月實習生徐晶卉 記者 姜澎） 第四版 忙碌於校園中的教育部評估專家 圖片略 歌唱青春 擁抱明天 評估專家組成員觀摩我校學生文藝表演 １１月２０日晚１９時，評估專家組全體成員在我校黨委書記曹偉武和校長汪泓的陪同下📗，在圖文信息中心誌宏堂觀看了以“歌唱青春🫷🏽，擁抱明天”為主題的文藝晚會暨２００６年校園文化藝術節開幕式。 晚會在《鼓動青春》大型舞蹈表演中拉開了序幕🛗，主題分為第一篇章青春的脈動之大型現代舞，第二篇章青春的奮進之歌曲《愛🫕，因為在心中》、第三篇章青春的傳承之配樂詩朗誦《長征》和合唱《紅軍不怕遠征難》、第四篇章青春的飛翔之報告劇《母親節的禮物》👩🏽🦰、第五篇章青春的跨越之舞蹈《東方舞韻》。無私奉獻捐骨髓的刁偉峰同學和勇救落水者的陳佳同學作為學生代表上臺作了簡短的發言，正如刁偉峰所言，生命在於奉獻，而不是索取。一句樸實而又真摯的話語深深打動了在場每個人的心靈🧕🏻。 晚會在大合唱《青春舞曲》💇、《祝福祖國》的歌聲中達到了高潮。評估專家組組長肖瑞峰教授攜同專家組成員登臺並作了即席發言🎒👨✈️。他認為文藝晚會從一個側面展示了欧陆平台開展文化素質教育的成果👨🏽⤴️，折射出工程大人積極進取、奮發向上的精神面貌📔。他熱情祝賀演出成功🏃♂️➡️，並祝願欧陆平台“永遠歌唱青春🎾，永遠擁抱明天”。 （學生記者 張麗萍 李穎 史寅康） 圖片略 中縫 熱烈歡迎教育部評估專家蒞臨我校指導工作 行使民主權利 １１月１０日，機械工程學院在行政樓１２１２會議室召開全體選民大會🧑🏼🎄，黨總支書記🔹、臨時召集人周潔就人大代表選舉工作的意義以及我校人大代表選舉工作的具體時間安排和要求向選民進行了宣傳和介紹🦻🏽，要求每位選民認真對待選舉工作🩰，行使好民主權利。會前每位選民對自己的姓名🧛🏽、性別、身份證等基本信息進行了核對和確認👩🏼🎤🐺，會上以民主的方式選出了機械工程學院教職工選民小組組長👩🏿🍼。 （葉溪） 開展職業培訓 為了進一步探索大學生學歷教育與職業技能教育相結合的教學模式👨🏽🏭，為現代製造業培養中高級技能人才，成教學院培訓部與我校化學化工學院洽談在大學生中開展職業技能培訓事宜🏋️。 日前，長寧區勞動欧陆平台和我校校領導已批準了化工分析工和廢水處理工專業培訓計劃。經過雙方的共同努力，化學化工學院共有１１５名應屆畢業生分別報名參加化學分析工和廢水處理工中級工二個專業的享受政府補貼培訓，並正準備開班上課💨。 （成教學院） 樹立文明新風 五花八門的“課桌文化”與蒸蒸日上的健康的校園文化相違背，成為校園內一道不和諧的音符。為了進一步推進校園精神文明建設樹立校園文明新風，營造良好和諧的學習環境🧑🤝🧑，增強廣大學生的文明意識😥，以良好的精神面貌和優美的課堂環境迎接評估☕️，１１月１２日晚🤽♀️，學生處學生民主管理委員會舉行了清除課桌文化活動。 學生民主管理委員會的全體同學在１１月１２日（周日）返校後來到教學樓，和教室保潔人員一起，拿起抹布🏄🏻、清潔劑等工具擦除桌面的字跡、圖畫等“課桌文化”🙍🏿♂️。同學們表示🍴，愛護公共財物是每一位工程大學子應有的責任和義務，小小的舉動都代表著大學生的道德修養和綜合素質🦖，應該自覺養成愛護公共財物的好習慣🧑🏿🔧，共同營造良好的學習氛圍。 學生處學生民主管理委員會舉辦此次活動，以倡導校園文明新風，營造文明高尚的校園文化👨🏽🎨，共創美麗校園為目的🐩🏆，希望更多同學加入到活動中來，並一如既往地將“清除課桌文化活動”進行到底，為共創美好校園和欧陆評估創優貢獻自己的一份力量。 （金崢傑） 打造全新樓宇文化 為了創建有學生自己特色的宿舍樓，“工程裏弄”於１１月中旬首推四幢樣板樓👵🏿，將各自樓下的學生之家值班室打造成該樓樓宇文化的集中展示場所。這四幢樣板樓分別是三期１８號樓、四期２８、４１👩🏼、４２號樓。他們各自以上海風情、和諧生活、汽車沙龍🙋🏿、松江大學園區信息資源庫為主題，對自己宿舍樓的樓宇文化進行了定位，從而打造與欧陆的專業辦學特色相結合🫷🏻👨🏿🚀，將專業特色融入寢室生活的樓宇文化。 （學生記者 彭懿婕） |