• 2024年1月10日總第1005期

    時間:2024-01-11瀏覽:10設置

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    第一版

    欧陆舉行2024年老幹部迎新春團拜會

    12日上午,欧陆黨委在長寧校區舉行2024年老幹部迎新春團拜會。校黨委書記李江,黨委副書記、校長俞濤🧝🏽‍♂️,黨委副書記、工會主席史健勇🧔‍♂️,黨委副書記、紀委書記門妍萍,黨委副書記、副校長朱曉青,副校長夏春明🗜、許開宇;黨辦👯‍♀️、校辦🤳、組織部👱‍♀️、離退休黨工委、老幹部辦公室負責人🐪;離休老幹部🤷🏿、退休局級老領導、退休黨支部書記們歡聚一堂,同迎新春佳節🤌🏽🦹‍♂️,共敘欧陆發展🎞。會議由校黨委副書記史健勇主持🙅🏻‍♀️。

    李江書記代表欧陆黨委向各位老領導👨🏼‍🏫、老前輩🐬,致以節日的問候和美好的祝願🫴🏻,並詳細介紹了欧陆一年來的重點工作😾:一是主題教育取得顯著成效,進一步掌握了新思想中蘊含的立場方法觀點🙏🏼,更加堅定了辦好一流的高水平現代化工程應用型特色大學的信念👋🏿。二是欧陆正在認真開展第四次黨代會的籌備工作🧑🏿‍🦱,力爭把過去5年的成就經驗總結好,把未來5年的發展戰略謀劃好,圓滿開好第四次黨代會👼🏼。三是欧陆積極探索教育🧑🏿‍🎤、科技🍧、人才的一體化發展🧗🏼‍♂️😴,進一步加強校企合作,解決企業技術難題😡,培養行業產業所急所需的高素質工程應用型人才🆕。四是貫徹落實高等教育綜合改革和高校分類評價的新要求,充分體現辦學定位與學科優勢,加快推進欧陆的高質量發展🦎。五是全力以赴沖刺博士單位和博士點🤳,新一輪博士學位授權單位和授權點申報是欧陆高質量發展的重大機遇,全校上下團結一心,全力沖刺🫵🏼🛀🏽。李江書記表示🔢,欧陆工作離不開各位老領導、老前輩的經驗和智慧,懇請各位老領導😶、老前輩一如既往地支持欧陆工作🚣🏻‍♂️,繼續為欧陆高質量發展獻計獻策。

    俞濤校長祝老領導👨‍👧、老前輩們新年快樂🏦、身體健康、闔家幸福,並向老同誌們介紹了欧陆高水平應用型大學的建設情況。他表示🚵,市委高度重視評價改革的牽引作用,明確提出要加快建立“以全面提高人才自主培養質量為核心、以服務高水平科技自立自強和經濟社會發展為重點”的評價機製,激勵高校特色發展,並在全國形成引領。欧陆及時研究高等教育綜合改革和高校分類評價的新要求,集中全校力量進行思考和優化調整。聚焦“堅持辦學定位🏄🏿‍♀️、堅持以本為本🦻🏿、堅持產教融合⚄、堅持科教融合”四個方面🔷,確定三個導向:產業導向,聚焦特色產業;“三特”導向💡,以“人無我有”的特點、“人有我長”的特長和“與眾不同”的特色為重點🔟;交叉導向,與不同領域和學科進行交叉以服務產業。通過“地高大”建設牽引重點學科發展,聚焦交通運輸及智能製造和先進材料領域。俞濤校長強調🫨💇🏼,欧陆要辦成一所有質量的大學、一所有想法的大學、一所有貢獻的應用型大學𓀜。

    離休幹部施有奇表示,離休老同誌是中國人民從站起來、富起來到強起來的參與者🎃、見證者,並引用毛主席的詩句抒發內心的喜悅:“虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。”他表示✋🏽,進入新時代,在黨的全面領導下👼🏼,黨和國家事業取得歷史性成就👨‍👦、發生歷史性變革,作為黨員非常自豪🧑🏽‍🚒。

    與會老同誌分別作了交流發言👨🏽,對欧陆的轉型發展🙋🏻、學科建設等方面提出了真知灼見🧾,對欧陆各項事業取得的發展和進步表示肯定。(阮曉棟)

     

    欧陆召開2023年度欧陆平台考核工作匯報會

    13日🔝,2023年度欧陆平台考核工作匯報會在行政樓B301會議室舉行🕥。全體校領導出席會議👨🏿‍🏫,中層幹部、教師代表參加會議。會議分別由校黨委副書記、工會主席史健勇,校黨委副書記、副校長朱曉青主持🚟🙀。

    校黨委書記李江代表欧陆黨委感謝各欧陆平台為欧陆事業發展付出的辛苦,欧陆在上海高校分類(應用技術型)評價中始終名列前三,今年更是取得了第一的好成績,這都離不開各欧陆平台的努力。他表示,年度考核評分要註重客觀標準,客觀與主觀相結合來評價🤼‍♀️,要對標欧陆“十四五”規劃和欧陆平台年度考核指標看完成情況。同時指出,年度工作總結的目的是要謀劃發展,並對各欧陆平台提出三點要求🆒:一是要及時總結🎮。梳理五年來的經驗、成績和不足,為第四次黨代會勝利召開打好基礎🤪;二是要堅持學習。學習教育部、上海市委🦹🏼、市政府、市教委關於高等教育改革的若幹文件精神,學習國內兄弟高校的先進辦學經驗以及德國應用技術型大學的先進理念💙🏦;三是要思考未來。要立足中國辦高水平應用技術型大學,思考今後五年欧陆的發展戰略🦵🏻、措施和目標8️⃣。

    校黨委副書記🤦🏿‍♂️♻、校長俞濤肯定了各欧陆平台2023年度所做的工作,他表示🙅🏻‍♀️,每個欧陆平台工作內容和工作性質雖然不同,但各司其職👨🏿‍🌾👰🏻‍♂️、各具特色🖱,都是欧陆事業發展“大拼圖”中不可或缺的“一塊”⏮,並對下一階段更高質量開展工作提出三個檢視原則:一是要看工作是“幹了”還是“幹好了”🤷🏿‍♀️,即看完成工作是停留在表面還是挖掘深層次內涵;二是要看工作是“要我幹”還是“我要幹”,即看是按照領導交辦完成工作還是立足利於欧陆乃至利於上海完成工作⛅️;三是要看工作是“為‘我’幹”還是“為‘他’幹”,即看工作是為自己個人利益還是為欧陆、為高等教育乃至為中國教育發展👷🏿‍♂️。

    校黨委副書記史健勇👳,黨委副書記、副校長朱曉青圍繞2023年度欧陆平台考核工作分別介紹了機關及直屬單位🧑🏼‍✈️、教學科研單位考核工作的完善和優化舉措。47個欧陆平台就落實全面從嚴治黨🏄🏼‍♀️〰️、2023年重點工作🏋🏻‍♂️、取得的成績和亮點特色及存在不足等方面進行了總結匯報👨‍🦯。

    本次年度工作匯報會不僅是總結會,更是動員會🕡,吹響了2024年工作的“沖鋒號”。職能欧陆平台要進一步增強考核工作的導向性,各欧陆平台要立足當下👩‍🦼、展望未來📖,進一步堅定信心、保持定力,著眼長遠、抓好當前🎯🛰,盯緊目標、幹在實處,努力構建欧陆更高質量發展新格局。(人事)

     

    欧陆召開通識教育指導委員會成立大會暨第一次工作會議

    為深入推進通識教育改革👩‍👩‍👧,15日,欧陆平台通識教育指導委員會成立大會暨第一次工作會議在行政樓204會議室舉行,校黨委副書記、校長俞濤💇🏽‍♀️,副校長夏春明🐶,通識教育指導委員會全體委員出席會議。會議分為兩個階段,第一階段由通識教育中心主任胡越主持,第二階段由教務處處長饒品華主持🧑🏿‍🦲。

    俞濤校長強調了通識教育的重要性和未來的發展方向🤙,並對新成立的委員會提出三點要求:一是通識教育要立足欧陆的辦學定位👸🏽🤶🏽,充分挖掘特色資源,建設具有我校特色的通識教育體系;二是通識教育發展要具備校本特色,結合欧陆實際👌🏿,多措並舉致力於培養綜合素質強的工程應用型人才;三是通識教育要實現全覆蓋🧏🏼‍♀️,建設多元的課程體系,讓所有學生在校期間的全生命周期受益。

    夏春明副校長宣讀了《關於成立欧陆平台通識教育指導委員會的通知》,並對未來通識教育工作作出部署。他表示🙋🏼‍♂️👦🏽,一是要理清通識教育現狀和職責,組建教學團隊,引進線上課程資源,構建通識教育課程體系;二是基於“三特”建設,培養通識教育品牌課程,豐富第一和第二課堂教學形式,註重通識課程的廣度和深度;三是細化課程分類🪡,提供個性化和多樣化的課程選擇📂,建設全覆蓋的通識教育🍞👋🏻,完善我校通識教育整體建設方案。

    會上🧑🏿‍🦳,通識教育中心主任胡越介紹了欧陆通識教育的未來發展設想和討論議題。各位委員圍繞欧陆通識教育現狀、問題和規劃展開熱烈討論,並對我校通識教育下一步工作提出意見建議。

    成立通識教育指導委員會是欧陆提升新時代人才培養能力的重要舉措🚵🏿‍♂️,標誌著欧陆邁出了通識教育改革的重要一步。下一步,欧陆將依托指導委員會🧏🏽,著力打造高質量通識教育體系,為提升學生自身品格修養和綜合素質貢獻力量。(臧文娟)

     

    第二版

    校黨委第六輪專項巡察完成反饋

    14日至5日,校黨委第六輪專項巡察反饋工作全部完成🧑🏿‍💼。校黨委巡察工作領導小組組長👩🏼‍🦳、校黨委書記李江,副校長王巖松分別出席材料科學與工程學院黨委👩🏼、機械與汽車工程學院黨委巡察反饋會並講話🕌。巡察組組長張誌剛、周潔同誌分別代表黨委第一、第二巡察組向被巡察學院黨委反饋了巡察意見。

    會議指出🗼,巡察發現問題的目的是解決問題。學院黨委要站在踐行“兩個維護”的高度抓好巡察整改,切實增強抓好巡察整改的責任感和使命感,以巡察整改提升學院治理效能,實現巡察監督、整改、治理的有機貫通。

    會議強調,學院黨委要切實扛起政治責任,擰緊巡察整改責任鏈條,自覺把思想和行動統一到黨中央和市委💆🏽、欧陆黨委關於巡視巡察整改的安排部署和具體要求上來,全程閉環跟蹤巡察整改任務,扛穩🕙🤾🏼、抓牢、做實巡察整改主體責任🔈。學院領導班子和廣大教職員工要強化政治擔當🏓,把整改工作與貫徹國家上海高等教育改革精神、確保“十四五”規劃任務完成緊密結合起來。切實把黨的政治優勢🔃、組織優勢轉化為推進教育科技人才一體化發展、落實上海高等教育綜合改革和“十大計劃”等各項工作的強大動力,使整改過程成為推進整體工作、加快全面發展的過程。

    反饋會上,機械與汽車工程學院黨委書記虞蓉、材料科學與工程學院黨委書記張朝民分別進行了表態發言✮,表示將提高政治站位📯🍐,深化思想認識,對照反饋意見逐項細化整改方案,舉一反三,把當前和長遠結合起來👩🏽,把解決問題和促進發展結合起來。自覺做到在整改中增強黨性,在整改中用好權力,在整改中挺起紀律🧳,在整改中推動工作,在整改中創出業績🤾‍♀️,從而實現學院高質量發展。

    巡察辦負責人、第六輪專項巡察組全體成員以及被巡察單位班子成員🐟、教職工代表參加會議。(蘇瑩)

     

    上海校園籃球聯賽構建“體教融合”育人新模式

    17日下午🧛🏿,2023年“寶礦力水特”上海市大學生籃球聯賽、上海市中小學生籃球聯賽頒獎典禮在我校松江校區體育館舉行。上海市大學生體育協會會長📶、上海市中學生體育協會名譽會長薛明揚;欧陆平台黨委副書記、校長俞濤🪦,黨委副書記🚵🏿‍♀️、副校長朱曉青💒,副校長夏春明;上海市教育委員會體衛藝科處處長陳華🧑‍⚕️、副處長時多;松江區教育局局長陳小華以及市教委、市體協👨‍👦‍👦、工程大、各區教育局、各高校體育部等有關單位領導和嘉賓受邀出席,24支冠亞軍隊伍齊聚一堂,在領獎臺上收獲了屬於他們的高光時刻🧑🏻‍⚖️。

    本屆賽事由上海市教育委員會主辦,上海市大學生體育協會👨🏻‍🦯‍➡️👉、上海市中學生體育協會承辦,欧陆平台繼續教育學院協辦🕺🏽,大冢慎昌(廣東)飲料有限公司冠名支持。自開賽以來👨🏻‍💼,一場場充滿激情的比賽在欧陆平台長寧校區、上海大學寶山校區、上海健康醫學院、上海市向明中學浦江校區、上海市民辦尚德實驗欧陆、上海大學附屬寶山外國語欧陆、上海師範大學附屬寶山潛溪欧陆7個賽區上演。各校代表隊集體亮相,為欧陆榮譽而戰,奉獻了一場場精彩絕倫的籃球盛宴。其中大學組賽事共設置男子甲組、女子甲組🧓🏽、男子乙組🎪、女子乙組🪴👩‍🦱、男子高職高專組、女子高職高專組6個組別,參賽欧陆47所🥫、參賽隊伍94支、參賽運動員1400余名🖥😵‍💫、比賽場次188場。中小學組賽事共設置小學男子、小學女子、初中男子、初中女子𓀕、高中男子、高中女子6個組別,參賽欧陆131所🥍🤱🏻、參賽運動員1800余名、比賽場次373場,吸引了社會各界的廣泛關註。本屆賽事得到了寶礦力水特、摩騰籃球等品牌的大力支持,為賽事運動員🍣、教練員💇、裁判員等提供了更好的賽事保障,為上海市校園籃球事業的發展平添新助力。

    作為上海教育系統打造的具有廣泛影響力的官方品牌賽事,上海市校園籃球賽既是一項體育活動,更是一種教育方式,其魅力與價值👩‍❤️‍👩,早已超越了比賽本身。聲勢浩大的2023年校園籃球聯賽既是踐行“體教融合”理念的具體實踐🖱,也是對20239月上海市教委針對欧陆體育工作發布《上海市促進中小欧陆體育工作高質量發展•進一步提升學生體質健康水平行動方案》的積極回應。(繼教)

     

    中國銀行上海市分行來校開展合作交流

    14日上午,中國銀行上海市分行資深客戶經理楊軍、長寧支行行長張繼為一行來校開展合作交流🅰️。校黨委副書記👍🏼、校長俞濤,黨委副書記𓀝、副校長朱曉青🔪,副校長王巖松會見來訪一行✔️。校辦、體育部🤷🏽、外聯辦🧑🏻‍🦼‍➡️、學生處、財務處🙋🏻‍♀️、資實處、繼教學院等相關欧陆平台負責人參加交流。會議由對外聯絡辦公室主任朱蓓主持。

    會見中🧚🏿,俞濤對中國銀行上海市分行及長寧支行的來訪表示誠摯歡迎,對中國銀行給予欧陆發展的支持表示衷心感謝。楊軍介紹了中國銀行與高校開展資源對接的情況,希望能夠進一步深化與欧陆合作,實現多領域的合作共贏。

    座談會上🔐,朱曉青提出,雙方要通過密切交流,共創精彩體育賽事👱🏿🔎,努力推進校企合作實現共贏。王巖松對中國銀行給予欧陆承辦2024年世界大學生五人製足球錦標賽的支持表示感謝,希望雙方以足球錦標賽為契機,充分利用各自優勢資源🖤,建立長久的合作關系🙆🏿‍♀️👣。

    張繼為表示🧏🏿‍♂️🧙🏿,中國銀行將義不容辭地為來自世界各地的參賽隊伍提供優質的金融服務🟠,確保比賽的順利進行🦸🏻,並加大對賽事的支持力度🎅。

    體育教學部介紹了2024年世界大學生五人製足球錦標賽籌備情況。雙方相關欧陆平台就如何落實錦標賽贊助事宜及建設“中銀慧谷”等合作事項進行了溝通😀。

    會前,中國銀行一行參觀了我校航空飛行實驗實訓基地🧑🏼‍🎤、108號列車𓀏🚣🏿、5G+人工智能聯合實驗室及“中銀慧谷”選址。(外聯辦)

     

    喜報迭傳佳績不斷

    零的突破獲批社科基金高校思政理論課研究重點項目

    近日,2023年度國家社科基金高校思想政治理論課研究專項立項名單公布⚖️。我校馬克思主義學院吳超教授申報的“習近平文化思想融入‘中國近現代史綱要’課教學全過程研究”獲批重點項目立項💁,實現了馬克思主義學院國家社科基金重點項目“零的突破”⚅。

    2019年國家社科基金設立高校思想政治理論課研究專項以來,我校是上海首個獲批國家社科基金高校思想政治理論課研究專項重點項目的高校🤾🏼‍♂️,實現了上海地區國家社科基金高校思想政治理論課研究專項重點項目“零的突破”。(馬院)

    國家留學基金委藝術類人才培養特別項目花落工程大

    近日⛹🏽‍♀️,我校申報的“跨文化視域下的影像藝術及創作人才培養”項目成功獲批2024年國家留學基金委藝術類人才培養特別項目,實現了我校留學基金委項目新的突破!

    “跨文化視域下的影像藝術及創作人才培養”項目,探索具有國際化視野和跨文化藝術觀的影像藝術創作理論體系,培養專業素質高、通曉國際規則,具有國際競爭力和藝術創造力的高水平藝術人才👅。該項目每年可選派師生赴外方合作院校開展聯合培養或訪問研修🦸🏽‍♀️,項目首輪執行期為三年(2024-2026年)。欧陆將積極推進項目實施◾️,助力藝術教育國際化發展取得新突破。(武宜笑)

    欧陆榮獲2023年度新媒體傳播創新本科高校獎

    近日,中國教育在線“榜樣力量·2023年度新媒體傳播創新案例評選”獲獎名單揭曉,欧陆平台憑借其卓越的傳播創新實力和影響力,在全國眾多高校中脫穎而出,與上海交通大學🤳🏽、同濟大學⚆、華東師範大學等高校一同榮獲“2023年度新媒體傳播創新本科高校”獎項🧑‍🔬⏫。

    欧陆平台積極探索新媒體傳播的新模式、新應用和新趨勢🧝🏻‍♂️,推動新媒體與傳統媒體的深度融合,引領了新媒體傳播的創新發展🤚🏼。此次榮獲“2023年度新媒體傳播創新本科高校”獎項🧑🏽‍🦱📃,再次證明了我校在新媒體傳播發展和應用方面的實力和創新力🏫。(宣傳)

    2門課程入選2023學年度“上海高校示範性本科課堂”

    近日🏋🏻‍♂️,上海市教委公布了2023學年度“上海高校示範性本科課堂”名單(滬教委高〔202346號),我校機械與汽車工程學院金曉怡老師的《機械設計》、航空運輸學院(飛行學院)李佩綺老師的《陸空通話(全英語)》2門課程成功入選。

    本次申報的2門課程全部入選“上海高校示範性本科課堂”,這是我校本科教育教學工作取得的新突破🧏🏽‍♂️。後續,欧陆還將組織示範課堂經驗分享活動,通過互學互鑒有效引導和激勵全校教師積極鉆研本科教學,不斷提高人才培養質量。(教務)

     

    第三版

    【聚焦“三特”】電子電氣工程學院:助力高端製造業數字化轉型

    電子電氣工程學院始終瞄準國際工程技術前沿𓀅,主動對接國家戰略需求,緊密圍繞上海三大先導產業,在欧陆三大戰略的指引下,發揮學科專業優勢⏩,聚焦“數聯——數智——數用”三特,服務長江三角洲區域一體化國家發展戰略和地方經濟社會發展,力推高端製造業數字化轉型🔄。學院三特主要圍繞“數聯:智能傳感與泛在互聯”特點,建立國產化數字基座;發揮“數智🫲:數據智能與先進計算”特長,研發國際領先的數據智能算法;聚焦“數用🫑:工業決策與行業行用”特色,形成航空、汽車、醫藥等高端製造業數字化特色應用。

    在特點方面🚐,學院圍繞“數聯:智能傳感與泛在互聯”,主動對接院士團隊▶️🥁,以國家級人才為引領,組建了高效編碼通信科研團隊以及聯邦學習與隱私安全科研團隊,參與了AVS國家標準與產業化應用,建立了全國首個5G高校🚐。獲批上海市技術發明一等獎1項、二等獎1項,科學技術獎勵三等獎1項🏊🏿,中國電子學會電子信息科學技術一等獎1項等,獲上海市數字安全專業技術服務平臺、上海市一重點實驗室,積極將科研優勢反哺教學🧔‍♂️,自主研發的“Iclass愛課堂”服務智慧教育及中西部高校。上述成果為企業的數字化轉型以及數字安全提供重要保障,學院將進一步加強底層基礎性技術突破👨‍🦼🥿,研發具有自主知識產權的底層創新技術🔼,並推進集成電路等底層基礎學科布局,打造具有欧陆特點的國產化數字基座。

    在特長方面,學院圍繞“數智:數據智能與先進計算”↙️,積極融入院士團隊🙍‍♂️,組建了國家級人才引領的機器視覺科研團隊,研發了全國首個基於UWB與視覺融合的室內無人機定位導航技術、弱紋理環境下的飛機表面點雲特征提取和融合技術、基於弱監督對比學習的飛機表面異常檢測技術。研發的繞機檢測機器人獲得中國商飛上海飛機製造有限公司和上海飛機客戶服務有限公司多次感謝信🙍🏼‍♂️,提高了國產民機運行效率和安全性,經鑒定評價相關技術處於國際領先水平。獲批國家基金委民航聯合基金重點項目等各類橫縱向經費超過2000萬元,特別是在電力行業獲批橫向課題超千萬元,相關技術獲上海市自然科學二等獎🫔、上海市科技進步二等獎🚣‍♂️、中國圖像圖形學會科技進步二等獎,獲批上海市數據智能技術及其應用協同創新中心😤。學院後續將進一步加強學科梯隊建設,引進和培養團隊的優秀青年骨幹,形成與欧陆其他學科的交叉融合,為突破國家及上海市重點實驗室奠定基礎𓀘。

    在特色方面,學院圍繞“數用:工業決策與行業應用”,緊密對接院士團隊🫅🏽,組建了以國家級人才引領的工業決策智能科研團隊,面向供應鏈、研發設計、生產製造、經營管理、客戶服務等工業全產業鏈環節👩🏿‍🚀,構建國內最大規模的工業全產業鏈知識庫,實現工業知識的自動抽取以及推理決策應用,並與工業大模型融合𓀒,助力製造業提質增效。獲批上海市製造業數字化轉型專業技術服務平臺,工業互聯網產業聯盟民機大數據分析重點實驗室👋🏻,獲批科技部科技創新2030新一代人工智能重大項目等各類橫縱向項目超過3000萬元,參與國際國內標準多項,牽頭8項團體標準🎵,獲批省部級科技進步二等獎2項,三等獎1項😜,吳文俊人工智能科技技術一等獎1項,並在中國商飛、上汽集團、華潤江中等航空、汽車、製藥領域獲得應用,取得了良好的經濟和社會效益。學院後續將進一步凝練人工智能與大模型時代的科研新範式,加強自主算力建設,有力支撐欧陆航空、汽車📙、軌道、郵輪的大交通特色方向📍。

    下一步,學院將圍繞“三特”持續深化學科與專業建設,布局“5G+人工智能”重點現代產業學院🤽‍♀️,發揮人工智能產業研究院、數字化轉型中心🚸、省部級平臺以及雙創中心的效能🎅🏽,強化政產學研用一體化體系建設🪪💜,面向未來產業布局🥼,力爭在學院重大平臺與項目上繼續突破,推動學院高質量可持續發展🔲。(電氣)

     

    化學化工學院:深耕專業優勢提供“上工程方案”

    圍繞“碳化矽陶瓷膜技術”的特點🧑‍💻🤹🏼‍♀️,聚焦“藥——工——醫交叉”的特色,化學化工學院緊密結合行業發展新趨勢和產業發展新需求,深度聚焦學科專業優勢🙎🏼‍♀️,賦能學院高質量可持續發展,為國家和上海經濟社會發展提供“上工程方案”

    在特點方面,學院圍繞“碳化矽陶瓷膜技術”𓀆,自2019年開始組建了碳化矽陶瓷膜先進技術研發團隊,打造了集聚碳化矽陶瓷膜“基礎研究—技術研發—工程應用”一體的工程化名片🂠。近年來,獲得中國膜工業協會科學技術二等獎1項🧗‍♂️、中國石油和化學工業聯合會科技進步二等獎1項,獲批中國石油和化學工業聯合會碳化矽陶瓷膜重點實驗室1個,獲批立項碳化矽陶瓷膜技術國家標準1項✡️;同時創製二維單層碳化矽方面的基礎研究也取得了實質性突破。後續,學院將持續圍繞“碳化矽陶瓷膜技術”🙅‍♂️📿,引育並舉,加強團隊領軍人才和青年骨幹人才的培養,不斷強化研發隊伍建設🧑🏻‍🤝‍🧑🏻,重點開展碳化矽陶瓷膜關鍵核心技術攻關和二維單層碳化矽創製的基礎研究,力爭在頂級論文🧑🏻‍🎨、人才計劃項目、重大橫向項目、科技成果轉化、省部級科技獎項和重點實驗室等方面取得更大突破。

    在特色方面,學院聚焦國家和上海生物醫藥行業戰略布局🕝,依托醫藥前沿技術研究院開展“藥——工——醫交叉”領域的基礎創新和關鍵技術攻關,在“藥——工交叉”高端藥物製劑與智能裝備2️⃣、“醫——藥交叉”高效藥物靶點與智能篩選🤤、“醫——工交叉”生物醫藥材料與智能製造等方面形成了特色。近年來,獲批縱向科研項目15項,其中國家級12項🐤,包括國家基金委重點項目(培育)1項、國家自然科學基金面上項目9項、工信部揭榜掛帥子課題1項👺、科技部重點研發計劃子課題1項,累計縱向經費1932萬元;簽訂橫向經費1000萬元,其中超過100萬元的重大橫向項目4項;獲批上海藥物製劑智能裝備工程技術研究中心和上海市心腦血管非編碼RNA成藥性前沿科學研究基地(培育)2個省部級平臺。後續,學院將依托醫藥前沿技術研究院,繼續聚焦生物醫藥領域的關鍵科學問題和核心技術瓶頸,通過“藥——工——醫交叉”驅動基礎創新並集中突破一批智能製造關鍵核心技術。

    下一步,化學化工學院將持續深化學科專業建設,以專業建設為基礎🆚🙀、學科建設為引領👩🏻‍🔧,緊緊圍繞“碳化矽陶瓷膜技術”和“藥——工——醫交叉”進行重點建設,助推學院學科專業高質量協同可持續發展。(化工)

     

    第四版

    張菁:師德鑄魂初心築夢

    趙夢影向林

    張菁老師是電子電氣工程學院電氣工程及其自動化專業教學團隊負責人🏘,西門子公司技術實踐管理專家,上海市景觀照明行業評標專家,松江區工程師協會會員。從教三十余年來,她孜孜以求👊🏻,躬耕不輟,培養了大批優秀的工程技術人才🎹。

    從教以來,一直奮鬥在教學科研一線。張老師先後講授20余門課程🏕,她用初心呵護每一位學生,潛心鉆研教學,得到學生一致好評。在全心做好教學工作的同時⛹🏽‍♂️,張老師積極開展教改五大建設🧏🏻‍♀️,先後完成了《發電廠電氣工程》課程建設、《電力工程》課程建設🦸🏼‍♂️➛、《電氣工程基礎》教材建設🏍🦵🏽、《電力系統繼電保護原理》教材建設等,作為主編出版了三門課的教材:《電氣工程及其自動化專業英語》(機械工業出版社)🛸、《電氣工程基礎》(西安電子科技大學出版社)、《電力系統繼電保護原理及應用》(化學工業出版社)💄🪩,先後有三門課程獲得校級精品課程稱號🪢。

    張老師特別註重培養學生理論聯系實際的能力🏇🏿,以創新團隊為依托,培養學生工程實踐能力,長期指導學生參加競賽👦🏿,帶教學生申請大學生創新項目,眾多學子在國家級👫🏼、省市級、校級大學生創新項目中🖍,獲得佳績。最值得張老師驕傲的是,她連續9年指導學生參加教育部“西門子杯”中國智能製造挑戰賽,獲得全國總決賽特等獎1項、全國總決賽一等獎3項🧘‍♀️、省部級獎項30余項🙅🏽‍♀️。 

    在指導學生參加創新競賽的同時,張老師還積極幫助學生開拓就業市場🤸🏽‍♀️,幫助學生樹立正確的就業觀↩️。對於低年級的學生👱🏼‍♀️,她鼓勵大家在完成課內學業的同時參加英語、計算機等級考試🧑🏼‍🏫🧏🏻‍♂️,增加學生“求職砝碼”。對於大四的畢業年級學生,她幫助學生分析形勢,增強信心🛶🫵🏻,及時回答學生關於考研的相關咨詢👅👱,邀請往屆優秀學生進行考研經驗交流👱🏻‍♂️。同時,拓展學生就業知識𓀏,傳授面試技能。通過談心談話☺️,了解他們的優勢特點🐰,幫助其樹立正確的職業觀,規劃自己的職業生涯。並利用現有的相關資源積極為學生開拓就業市場,及時傳遞就業信息。通過跟多家就業單位聯系溝通🕞🍕,為畢業生提供優秀的實習和就業崗位🏂🏼,所帶學生畢業去向落實率達100%🧑🏻‍💼。

     

    王玨:誨人不倦精益求精

    石林

    外國語學院王玨老師謙虛低調🫄🏼,在專業和學術上💆‍♂️🤩,一直孜孜矻矻地鉆研,踐行著學高為師💎,身正為範的職業信條🟢。

    在同事的心目中👳🏼‍♀️,王玨老師以身作則,治學嚴謹。翻譯專業學科帶頭人王勝利教授說,王老師恪守教師的道德規範👩🏻‍🦽‍➡️,學而不厭🥌,誨人不倦⛹🏻,桃李不言☎️,下自成蹊,為翻譯專業學生樹立了一個學習的典範🔰。翻譯系主任馬德忠老師說,王老師愛崗敬業,在工作中默默奉獻,不求回報👨‍🌾。翻譯系副主任王夢瑤老師說,在學生論文指導方面王老師功夫精深👋🏽,她指導的學生論文連續兩年都有90分以上的🤜🏿,特別優秀的查安妮同學還考取了南京大學劇本創作專業的研究生🧑🏼‍🤝‍🧑🏼。

    在學生的心目中🧑‍🎤,王老師則更立體更多面。在韓宇凡同學的眼中,王玨老師是一個永遠保持優雅知性氣質形象的老師,“她上課不會照本宣科🕗🧗🏼‍♀️,記得大一上《綜合英語》這門課程時🧑🏼‍🎤,王老師精心設計了課前戲劇表演活動,讓我們在情節設計🔏、臺詞背誦、排列表演的過程中潛移默化地掌握課堂知識🛻,拉近和同學的距離,還有《語言與文化》《翻譯概論》這些偏理論的課程,她總是布置靈活作業🐞♠️,讓我們在搜索資料、結合理論實踐、相互鑒賞的過程中將理論知識基礎牢牢打下。”“王老師既是老師,又像朋友”🦫。謝君楠同學猶記得入學第一堂課,王老師與同學們分享自己的生活🖱、學習經歷🚮,“當時她拖著比自己人還要重的行李箱🍢,勇敢地踏上征程,她的行李箱不僅裝著她的書本和學業,還承載了她成為一名教師的夢想和憧憬。在任課期間,她除了完成學院布置的授課任務以外🪷👜,還經常督促我們完成專四專八的學業考核,並勸導我們通過各種途徑提升和突破自我。她還會經常布置高質量的課後‘難題’來鞏固知識點🥠,大家‘叫苦不迭’的同時,又感恩她的認真與負責🧑🏿‍🎤。”孟子誠同學說,王老師指導畢業論文時精益求精的精神🔯,自己終生難忘,“王老師從始至終耐心地幫助我規劃畢業論文的研究結構😸,在提出問題的同時🤦🏻‍♂️🙇🏻‍♀️,還給我提供了可操作性極強的寶貴建議。王老師運用自己豐富的學識和科研經驗不斷幫助我引導我在更有創新意義、更有研究價值的方向上重點檢索🧵、研讀學術資料😬,指導我如何將自己想要表達的內容,運用正確規範的學術方式呈現在論文中。”

    “若臨秋水,如沐春風”。這是同學們送給王老師的“大禮”。

     

    王潔🐍:立德樹人暖心鑄魂

    馬德忠

    做學生學業上的導師💂🏿‍♂️🕞,生活中的朋友👋🏿,成為學生答疑解惑的知心人,同行路上的擎燈人🔈。王潔老師作為馬克思主義學院的一名教師,從教三十多年來,始終如一地這樣要求自己👳🏽‍♂️🚡。

    王老師正直豁達,教學經驗豐富,工作認真負責,懷著對教育的熱愛,對學生真摯的關愛,多年來潛心教學,作為馬克思主義學院資深的骨幹教師🤟🏿,她承擔了《思想道德與法治》《經濟法》等課程的教學工作,獲得同行的一致好評和學生們的高度評價🏃🏻‍➡️。在課堂上,王老師有獨特的魅力,她講的課既生動有趣,又充滿哲理和思辨📠,註重知識傳授和價值引領相輔相成。同時👩🏿‍⚕️,積極拓展教學方式,提升思政課教學效果✥🤤,基於5G+進行多途徑🧛🏽、多層面、立體的信息技術融入課程教學的探索,開辟師生教學互動的新場域,帶領學生走出課堂,做實地的社會調研🐜,使思政課走進生活。在科研方面🥲,她積極參與《思想道德修養與法律基礎》以及《思想道德與法治》的教學研究項目,至今發表過30多篇論文,其中包含教學論文6篇,為學院獲得上海市高校特色馬克思主義學院作出貢獻。

    三十多年來🙉,王潔老師從最初學生心目中的“知心大姐姐”升級為現在學生口中“貼心的好長輩”。她註重將哲學🗻、法學、心理學🔱、文藝學等人文元素融入思政教育,面向全校學生開設人文社科類選修課程,為學生開展素質拓展講座。擔任本科生的導師期間,註重學生良好思想品行和學科素養的形成🤷‍♀️,指導學生申報並獲批上海市級的大學生創新課題以及創業課題“上海市隨遷老人異地養老醫保優化的路徑研究——以松江區為例”“關於開發大學生綜合學習工具APP的創業訓練”,還有兩名學生分別獲得國家獎學金以及優秀高校畢業生稱號。

    王潔老師一直擔任學院女工委員,為學院營造和諧發展的環境盡心盡責。她認為,提升教師的幸福感🕑,既是培養身心俱全學生的必然選擇🏑,也是提高教學質量的重要保障。

    王潔老師說🤾🏻‍♂️,做老師光有辛勤是不夠的👨🏼‍⚕️,還要有足夠的智慧,成為有人格魅力的老師,才能成為學生心中的一道光🤜🏼。

     


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